Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
M.Adamska-Chudzińska,Uwarunkowaniasprawnościzawodowejczłowiekaworganizacji.
Aspektprospołeczny,Kraków2012,ISBN978-83-7252-561-1
©CopyrightbyUniwersytetEkonomicznywKrakowie,Kraków2012
15
nizacyjne.Skupionosięnaokreśleniuważniejszychwyznacznikówobugrup
uwarunkowań.Wgrupiepierwszejwskazanoczynnikiokreślająceuczestnictwo
pracownikawkażdejsytuacjipracyorazzdolnośćdoniezawodnościjakocechę
dodatkowopożądanąwsytuacjachpsychologicznietrudnychdlautrzymanialub
wzrostusprawnościzawodowej.Uzasadnieniempodjęciatychrozważańbyło
rozpoznanieczynnikówmającychcharakterosobistychwyznacznikówzacho-
waniasię(składającychsięnaindywidualnącharakterystykęzachowaniasię
człowiekawpracyzawodowej),októrychwiedzastanowićpowinnapodstawę
decyzjimenedżerówoddziałującychnastansprawnościzawodowejpracowni-
ków.Specyficznycharaktertejwiedzypoleganatym,żeobejmujeonarozpozna-
nieobszarówosobistegoujmowaniapracy,którychwłaściwościwsprzyjających
warunkachpodnosząsprawnośćczłowieka,azarazemtakich,którychniedoce-
nianiemożenawetspowodowaćutratęsprawnościzawodowej.
Wgrupieuwarunkowańorganizacyjnychzaprezentowanotrzyaspektypro-
cesuoddziaływaniaorganizacjinastansprawnościzawodowejpracownika,
zapewniająceracjonalnośćdziałańukierunkowanychnaosiągnięciewysokiego
jejpoziomu.Działaniatakieobejmująwyzwalanie,utrzymaniewdługimczasie,
anadewszystkooptymalizowaniezasobówsprawnościzawodowej.Stądteż
uwzględnionoodpowiednio:kwestiępełnegoprzystosowaniazawodowego(obej-
mującegoocenęprzydatnościpracownika,jakijegosatysfakcjizpracy),system
motywacyjny(kształtowanynapodstawieznajomościzasadrządzącychproce-
semmotywacyjnymirolimotywacjiwewnętrznej)orazprospołecznąkulturę
organizacyjną(zapewniającąobecnośćzachowańprospołecznychwdziałalności
strategicznej).Celemtychrozważańbyłowskazanieistotnychaspektówuwarun-
kowańorganizacyjnychmającychznaczeniedlarozwiązańpodejmowanychprzez
menedżerówwywierającychwpływnapoziomiczasudostępnieniazasobów
sprawnościzawodowejprzezpracownikóworganizacji.
Wrozdzialetrzecimpt.Prospołecznyaspektfunkcjonowaniaorganizacjiasty-
mulacjasprawnościzawodowejpracownikówrozwiniętozagadnieniewpływu
aktywnościprospołecznejorganizacjinapoziomsprawnościzawodowejpracow-
ników.Zaprezentowanownimistotęczynnościprospołecznych,uwzględniając
specyfikęichpodejmowaniaworganizacji.Następnienapodstawiewybranych
stanowiskteoretycznychprzedstawionozróżnicowanewyjaśnieniamotywacjido
podejmowaniazachowańprospołecznych.Zwróconouwagęnaszczególnąrolę
postawwarunkującychwzględnietrwałągotowośćdorespektowaniawartości
społecznychwrealizowanychdziałaniach.Scharakteryzowanotakżewyznacz-
nikiprospołecznejorientacjiwfunkcjonowaniuorganizacji.
Zajmującstanowisko,żepraktyczneprzejawyprospołecznejorientacji
wyznaczajązakreszaangażowaniaprospołecznegoorganizacji,wrozdzialetym
podjętopróbęokreśleniawybranychobszarówtegozaangażowania.Wcharak-
terystyceobszarówzaangażowaniaprospołecznegouwzględnionoichwpływ