Uwarunkowania ustawowe i metodyczne aspekty kształcenia w zakresie przedsiębiorczości (z podstawami programowymi i ramowymi planami nauczania)

Zdzisława Piasecka

Uzyskaj dostęp

Zakup książkę

ISBN/ISSN:

978-83-66199-49-1

DOI:

Wydawnictwo:

Uniwersytet Ekonomiczny w Poznaniu

Rok wydania:

2019

Liczba stron:

361

XML:ISBN/ISSN:

ONIX MARC21

Bibliografia:

Piasecka, Zdzisława. Uwarunkowania ustawowe i metodyczne aspekty kształcenia w zakresie przedsiębiorczości (z podstawami programowymi i ramowymi planami nauczania). Red. . Poznań: Uniwersytet Ekonomiczny w Poznaniu, 2019, 361 s. ISBN 978-83-66199-49-1

Bibliografia refWorks:

RT Book, Whole

SR Electronic(1)

A1 Piasecka, Z.

T1 Uwarunkowania ustawowe i metodyczne aspekty kształcenia w zakresie przedsiębiorczości (z podstawami programowymi i ramowymi planami nauczania)

PB Uniwersytet Ekonomiczny w Poznaniu

PP Poznań

YR 2019

SN 978-83-66199-49-1

Bibliografia BibTex:

@Book{ 210504, author = "Piasecka, Zdzisława", editor = "", title = "Uwarunkowania ustawowe i metodyczne aspekty kształcenia w zakresie przedsiębiorczości (z podstawami programowymi i ramowymi planami nauczania)", publisher = "Uniwersytet Ekonomiczny w Poznaniu", year = "2019", address = "Poznań", isbn = "978-83-66199-49-1" }

Bibliografia endNote:

TY - BOOK

AU - Piasecka, Zdzisława

ED -

TI - Uwarunkowania ustawowe i metodyczne aspekty kształcenia w zakresie przedsiębiorczości (z podstawami programowymi i ramowymi planami nauczania)

PB - Uniwersytet Ekonomiczny w Poznaniu

CY - Poznań

PY - 2019

SN - 978-83-66199-49-1

ER -

Netografia (standard APA):

Piasecka, Zdzisława. Uwarunkowania ustawowe i metodyczne aspekty kształcenia w zakresie przedsiębiorczości (z podstawami programowymi i ramowymi planami nauczania) [baza danych online] Poznań: Uniwersytet Ekonomiczny w Poznaniu, 2019 [dostęp: 06 05 2024]. Dostęp w Ibuk Libra: https://libra.ibuk.pl/reader/uwarunkowania-ustawowe-i-metodyczne-aspekty-ksztalcenia-w-zakresie-zdzislawa-piasecka-210504.

edukacja, reforma edukacji, prawo oświatowe, program nauczania, metodyka nauczania, podstawa programowa, ocenianie uczniów, ewaluacja w szkole, ustawa o systemie oświaty, system kształcenia, podstawy przedsiębiorczości, korelacja międzyprzedmiotowa, cele kształcenia, metody kształcenia

Publikacja składa się z dwóch części: podręcznika „Uwarunkowania ustawowe i metodyczne aspekty kształcenia w zakresie przedsiębiorczości” oraz suplementu „Podstawy programowe i ramowe plany nauczania przedmiotu podstawy przedsięb...

Więcej

ISBN/ISSN:

978-83-66199-49-1

DOI:

Wydawnictwo:

Uniwersytet Ekonomiczny w Poznaniu

Rok wydania:

2019

Liczba stron:

361

XML:ISBN/ISSN:

ONIX MARC21

Spis treści niedostępny

2.1.Podstawaprogramowa-najważniejszyaktprawnyprocesudydaktycznego

Zdniem1września2019r.zacznieobowiązywaćustawazdnia22listopada

2018r.ozmianieustawy-Prawooświatowe,ustawyosystemieoświatyoraz

niektórychinnychustaw25,którawart.1pkt3lit.ewprowadzizmianypolega-

jącem.in.natym,iżdotychczasowyart.4pkt25ustawy-Prawooświatowe

otrzymanowe,poniżejprzedstawionebrzmienie:

-„podstawieprogramowejkształceniawzawodzieszkolnictwabran-

żowego-należyprzeztorozumiećobowiązkowyzestawcelówkształce-

niaitreścinauczaniaopisanychwformieoczekiwanychefektówkształ-

cenia:wiedzy,umiejętnościzawodowychorazkompetencjipersonalnych

ispołecznych,niezbędnychdlazawodulubkwaliﬁkacjiwyodrębnionej

wzawodzie,uwzględnianychwprogramachnauczania,orazkryteriawe-

ryﬁkacjitychefektów,umożliwiająceustaleniekryteriówocenszkolnych

iwymagańegzaminacyjnych,atakżewarunkirealizacjikształceniawza-

wodzie,wtymwyposażenieisprzętniezbędnedorealizacjitegokształ-

ceniaorazminimalnąliczbęgodzinkształceniawzawodzie”.

Wdotychczasowymart.4ustawy-Prawooświatowe,popkt25dodajesię

pkt25awpodanymponiżejbrzmieniu:

-„podstawieprogramowejkształceniawzawodzieszkolnictwaarty-

stycznego-należyprzeztorozumiećobowiązkowyzestawcelówkształ-

ceniaitreścinauczaniaopisanychwformieoczekiwanychefektówkształ-

cenia:wiedzy,umiejętnościzawodowychorazkompetencjipersonalnych

ispołecznych,niezbędnychdlazawodu,uwzględnianychwprogramach

nauczaniaiumożliwiającychustaleniekryteriówocenszkolnychiwy-

magańegzaminacyjnych,orazwarunkirealizacjikształceniawzawodzie,

wtymwyposażeniewpomocedydaktyczneisprzętorazminimalnąlicz-

bęgodzinkształceniawzawodzie”.

Reformasystemuedukacjiwprowadzonazdniem1września2017r.spo-

wodowałakoniecznośćfunkcjonowaniaszkółwedługdwóchustrojówprawa

oświatowego,czylidotychczasowegosystemuedukacjiobowiązującegoprzed

reformą,któryobejmujerównieżokresprzejściowy,inowegosystemueduka-

cji(oczymbyłajużmowawcześniej).Oznaczato,żedoczasuutworzenia

nowejstrukturyszkolnictwafunkcjonująrównolegletypyszkółzobusyste-

mówkształcenia,wktórychobowiązująróżnepodstawyprogramowe.

Podstawaprogramowakształceniaogólnegowsystemieedukacjiprzed

reformą

Dlaszkółwdotychczasowejstrukturzeszkolnictwa(dotyczyrównieżokresu

przejściowego)nadalobowiązujeijeststosowanapodstawaprogramowawpro-

25Ustawazdnia22listopada2018r.ozmianieustawy-Prawooświatowe,ustawyosyste-

mieoświatyorazniektórychinnychustaw…,op.cit.,art.1pkt3lit.e.

Brak wyników

Uwarunkowania ustawowe i metodyczne aspekty kształcenia w zakresie przedsiębiorczości (z podstawami programowymi i ramowymi planami nauczania)

Treść książki

Znajdź bibliotekę blisko siebie, i uzyskaj dostęp do ebooka w systemie IBUK Libra