Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Hardkorowelosyradykalnychgospodyń
31
Ciekawe,czyTwoibohaterowieznajątehistorie?
Bohaterowiesązmyśleni,alemójdziadekczytałibyłza-
dowolony.Powiedział:„No,dobrzeżeśtoopisała,alejamam
jeszczetylehistorii,żecinadrugączęśćstarczy”.Jakmijed-
nątakąopowiedział,toodpadłam.Tobyłotak:wblokunaRa-
domskiejludziomzapchałasiętoaleta(kibel,poprostukibel)
izałatwialisiędowanny,ażprawiewybuchłaepidemiaiszam-
bomusiałoprzyjechaćwypompowująccałośćprzezoknotaką
wielkąrurą.Mówiędodziadka:wieszco,mitalentubrakuje,
żebytakierzeczyopisać.Jasiępoddaję.Książkęczytałateż
mojaprzyjaciółkaisiostra,zktórymiodlatprowadzimyobser-
wacjęstarychludzi.Wieleznichzostałowykorzystanewksiąż-
ce.Zaakceptowały,żeopisałamnasząpracę.Tobyłodlamnie
bardzoważne.Takapewność,żeudałosięoddaćnaszepoczu-
ciehumoruo
Ale,jakwidzę,czasemzachowywałaśsiępodczaszbierania
materiałówdotejksiążki-jaketnolog.Czylipodchodziłaśdo
rzeczywistościbezuprzedzeń,podsłuchującdialogiczynotując
charakterystycznezachowania.Jakwzasadziewyglądałoprzy-
gotowaniedoKieszonkowegoatlasukobiet?
Jakjużmówiłamwcześniej:spisywanieanegdotdziadka,
podsłuchynabazarzeiwieloletniedoświadczeniewobserwacji.
Widziałamnaprzystankudwiestarszekobiety,toodrazuobok
nichstawałamitylkosłuchałam.„I,proszępani,mówiępani,
żeoninamtąPolskę,tenkraj,wpastwiskoniemieckiezamie-
nią.Onitukrowybędąpasać,teszwaby.Nictuniebędzie,nic!
Amyzagłodowepensjebędziemyimtekrowyobrabiać,nazie-
minaszychprzodków”.Adrugawtedyzamyślonadorzucała:
„Oj,tak,tak”.Notocojamamztakimdialogiemzrobić?No-
tatkiszkieletuakcji,apotemtylkoteperełkiwstukiwałam.
Aproposkobiet–tobardzoistotnywątekwtejksiążce.Kie-
szonkowyatlaskobietpokazujebowiemrzeczywistąważność
pogardzanychczęstodrobnychczynności,krzątaninykuchennej
itd.–tegowszystkiego,czymcodzienniezajmujesięwielemilio-
nówkobiet(nietylkowPolsce).SamanazywaszsięRadykalną
