Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
StanisławLeszekStadniczeńko
AkademiaEkonomiczno-HumanistycznawWarszawie
WSPóLNOTOWARZECZYWISTOŚĆ
RODZINYWSŁUŻBIEDZIECKU
Streszczenie:autorwskazujenawspólnotowycharakterrodziny,wktórejtosytuacja
wychowawczaodgrywaistotneznaczeniewurzeczywistnianiuosobowejkoncepcjiczło-
wieka(dziecka)iokreślonejkoncepcjiwartości.Wsytuacjiwychowawczejpotwierdzasię
powołaniedoodpowiedzialnościrodzicielskiej.Terenżyciarodzinnegodostarczawiele
przykładówtakpozytywnych,jakinegatywnychpostaw,troskioprawidłowyrozwój
dzieckaijegobezpieczeństwo.Dlategoteżniezbędnymstajesiępoprawneodczytywanie
hierarchii,zasad,ideiprawa,pojęćwykorzystywanychwtworzeniu,stosowaniuprawa
iurzeczywistnianiuprawapodmiotowego.Służbadzieckutopełniaosobowychwartości,
którazostałauznanazawspólnycelrodzinyosiąganywewspółdziałaniuiwzajemnej
zależności.
Słowakluczowe:wspólnotarodzinna,służbadziecku,troska,odpowiedzialnośćrodzi-
cielska,sytuacjawychowawcza,relacjedialogiczne.
1
Światprzełomutrzeciegotysiącleciajestpełenpostępuizagrożeńorazupadku
autorytetów,coprzekładasięnafunkcjonowanierodziny.Rodzinajestpomostem
międzyjednostkowąosobąaspołeczeństwem.Rodzinajestwspólnotąiinstytucją
społeczną,wktórychwystępująbezpośrednierelacjetwarząwtwarz,nasycone
uczuciamiiemocjami,astosunkimiędzyczłonkamisąbliskie,tworzącswoiste
laboratoriumsytuacjiwychowawczej.
Nawetdziśwspołeczeństwieindustrialnymkrajówwysokorozwiniętych
niemalogółludziżyjeirozwijasięwspołecznościrodzinnej.Nawetwielkie
miasta,najbardziejzatomizowaneśrodowiskaspołeczne,niesązbiorowiskiem
13
