Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Spistreści
Wprowadzenie(JadwigaUchyła-Zroski)I7
CzęśćI
Muzykaijejwartościwrozważaniachteoretyczno-badawczych
BogumiłaMika:WartośćmuzykiakompetencjamuzycznaI13
JadwigaUchyła-Zroski:RozumieniemuzykiprocesemwiodącymkuwartościomI24
DanutaWaloszek:EstetykasytuacjiedukacyjnychI35
RafałCiesielski:DylematyaksjologicznepowszechnejedukacjimuzycznejI47
BronisławaDymara:Muzycznośćpoezji1podstawąrozwojuwrażliwościdzieckana
dobroipięknoI57
KrystynaTurek:WartościpoznawcześląskichpieśniludowychI68
EwaSzaradowska-Zamirska:Nowemediaaodpowiedzialnośćjakokategoriaaksjologicz-
nawedukacjiestetycznejmłodzieżyI77
CzęśćII
Introcepcjawartościwmuzyce:kompozytordyrygentzespółmuzyczny
AlojzySuchanek:ProfesjogramdyrygentazespołówmuzycznychI91
AleksandraZeman:Rolatechnikidyrygenckiejwprocesiekształtowaniainterpretacji
utworuchóralnegowzespoleamatorskimI97
KrystynaPankiewycz:Problematykapracynadpartyturąchóralnąwspółczesnychkompo-
zytorówlwowskichI104