Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Słowowstępne
TrzecidzieńMiędzynarodowychKonfrontacjiKulturowychrozpo-
cząłsięponowniewSaliRycerskiejsłupskiegoZamkuKsiążątPomor-
skich.JakopierwszyprzedstawionoreferatdrJoannyFlinik(Akademia
PomorskawSłupsku)Oniemożliwejmiłości,czylitożsamośćinarodowe
stereotypywpowieściHeleneBlum-Gliewe„Kaszubskapannamłoda”,
któryuświadamiałzebranymjakciekawa,ajednocześnienieznanaszer-
szemuodbiorcy,jestdwudziestowiecznapowieśćniemieckazwiązanate-
matyczniezPomorzem.Wkolejnymreferacieprof.KrystynaTuro(Uni-
wersytetGdański)omówiłaPoetyckizapiszakorzenieniawliryceJana
PiotraGrabowskiego,cobyłonawiązaniemdowspółczesnejpolskiej
lirykinieunikającejmotywistykipomorskiej,cowięcejdoliteratury
osobistej,tożsamościowej,wieloaspektowodotykającejkategoriigenius
loci.Jakotrzeciwtejgrupiebyłreferatprof.JózefaBorzyszkowskiego
(UniwersytetGdański),wktórymomówionoWielkiePomorzewmyśli
LechaBądkowskiego.Byłoncennynietylkozewzględunatematykę
Konfrontacji,alerównieżzracjiogłoszeniaprzezZrzeszenieKaszubsko-
Pomorskieroku2009RokiemLechaBądkowskiego.
WdalszejczęściKonfrontacjipojawiłysięwystąpieniazwiązane
zkulturąniemieckąnaPomorzu.RozpoczęłamgrIsabelSellheim
(Bonn,Słupsk)referatemDieGeschichtederStadtStolpinPommern
von1800-1945ein„unveröffentliches”WerkvonOttoLandan,ukazu-
jącrolę,jakąnaniwiekulturalnejwypełniłjedenzważniejszychwtej
częściPomorzaregionalista,historykidziałaczspołecznyOttoLandan.
Następniedrhab.prof.APMaciejHejger(AkademiaPomorskawSłup-
sku)przedstawiłtematNiemcynaPomorzuZachodnimpozakończe-
niuakcjiłączeniarodzin.Referattenuzmysławiał,jakąskalęmiałana
Pomorzuakcjaprzenosinrodzinniemieckichwlatachpięćdziesiątych
ijakąwielkąmigracjąokazałasięniemalniekontrolowanatendencjado
wyjazduobywateliPolskidoRFNwlatachsiedemdziesiątychiosiem-
dziesiątych.częśćreferatówkończyłprof.KlausHammer(Berlin,
AkademiaPomorskawSłupsku)tekstemn…aberDickköpfewarensie
alle”.DasPommern-BilddesAutorsund„Lebensphilosophen”Ehm
Welk.Referatprzypominałpostaćniemieckiegoliteratalattrzydziestych
iczterdziestych,zmagającegosięzograniczeniamiartystycznymiioby-
watelskimi,jakieniósłzesobąfaszyzm.
WostatniejczęścireferatowejKonfrontacjipojawiłysiędwateksty
orelacjachmiędzysłowemamuzyką.Najpierwdrhab.prof.APDa-
nielKalinowski(AkademiaPomorskawSłupsku)zaprezentowałtekst
8