Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Rozdział1
PRZEDMOWAAUTORA
Jestemukrytymskarbemipragnębyćodnaleziony,dlategoteżtworzęistoty,które
onipoznają,aJapoznajęSiebiewnich.
hadis
Człowiekjesttylewart,cojegotęsknoty(marzenia).
hadis
ToStwórcajest–wedługsłynnegohadisu–ucieleśnieniemwielkiejtęsknoty
iwspółczucia.Owasłynnamyślpragniematematykęprzedstawićjakotę-
sknotęBoga,żyjącą,objawiającąsięwludzkościwstrachach,wswoistej
magii.Stwórcępoznajesięwróżnysposóbwstworzeniach:każdestworzenie
jestpewnąreprezentacjąStwórcy,jestwięcuczynionennaobrazipodobień-
stwoBoga”.Zwykleograniczasiętodoczłowieka,aleówhadispowiada,
żeprzecieżstworzeniejestreprezentacją–teofanią:wkażdymżyjeowatę-
sknota,ówteotropizm.Każdestworzenienchwali”,tzn.modlisiędoswego
stwórcy.TutajwartoprzywołaćfascynacjęProklosaheliotropem,małąrośliną
obracającąsię,nodwschodudozachodukręcącąsięzasłońcem”.Proklos
widziwtymmodlitwęowegokwiatka.Jedenznajwybitniejszychmatematy-
kówwspółczesnych–IgorSzafarewicz–wswymsłynnymodczyciewGetyndze
Opewnychtendencjachrozwojumatematyki(1973)zastanawiasięnadim-
pulsamikierującymirozwojemmatematykii–odnoszącsiędowielkiego
wydarzenia,jakimbyłopowstaniematematykiupitagorejczyków,sugeruje
nieśmiało,żetrzebaichszukaćwreligii.Hadisdajetuzdecydowanąodpo-
wiedź:nMatematykajestprzejawemtęsknotyStwórcy,żyjącejjakotęsknota
poznawczaludzkości”.Niniejsząksiążkęmożnauważaćzakomentarzedotego
hadisu.
Kolejnerozdziałyzawierająpróbyzrozumieniaowegoniezwykłegozjawiska,
jakimjestmatematyka.Rozdziałytesąwzasadzieniezależneodsiebie,choć
ożywiająjetakiesametendencje(stądniektórepowtórzenia).
