Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
kółsiebiezespółzjawiskoróżnymcharakterze.Ponieważdziałaona
wewszystkichdziedzinachżycia,takichjaknaprzykład:sferaeko-
nomiczna,społeczna,polityczna,religijnaikulturowa,historykpo-
winienumiećprzeanalizowaćiobjaśnićwszelkieprzejawytejaktyw-
nościdążącdziękiznajomościźródełiepokiwktórejżyłapostać
doosiągnięcia„wrażeniarealności”8.
Zpodobnymipostulatamispotykamysięrównieżwmediewisty-
cepolskiejjużuschyłkuXIXwieku,zchwiląukazaniasiępracySta-
nisławaSmolkipoświęconejdziałalnościMieszkaStarego.Wtedyto
urzeczywistnionyzostałmodelbiografii,którejzadaniemjestprzed-
stawienielosówdanegowładcynatleswejepoki9.Koncepcjatazna-
lazłanajpełniejszezastosowaniewmonografiachnapisanychprzez
BenedyktaZientarę,TomaszaJurkaiostatnioPawłaŻmudzkiego10.
Dojejzałożeńodwołalisięrównieżbiografowiekilkuinnychksiążąt
polskichdobyrozbiciadzielnicowego:BolesławaIVKędzierzawego,
HenrykaSandomierskiego,KazimierzaSprawiedliwego,Mieszka
Plątonogiego,KonradaMazowieckiego,BolesławaPobożnego,Prze-
mysłaII11.
Wspomnianywyżejmodelstawiaprzedmediewistąwymógna-
ukowegozbadaniaróżnychprocesówzachodzącychwczasieżycia
bohaterabiografii,gruntownegoukazaniawszelkichaspektówjego
działalnościpolitycznej,gospodarczejczyadministracyjnejorazzre-
sTamże,s.13–14.
,Zob.S.Smolka,MieszkoStaryijegowiek,Warszawa1881,s.XI–XXXI.
10B.Zientara,HenrykBrodatyijegoczasy,Warszawa1997;T.Jurek,DziedzicKrólestwa
PolskiegoksiążęgłogowskiHenryk(1274–1309),Kraków2006(wyd.2);P
.Żmudzki,
StudiumpodzielonegoKrólestwa.KsiążęLeszekCzarny,Warszawa2000.
11M.Biniaś-Szkopek,BolesławIVKędzierzawyksiążęMazowszaiprinceps,Poznań
2009;A.Teterycz-Puzio,HenrykSandomierski,Kraków2009;J.Dobosz,KazimierzII
Sprawiedliwy,Poznań2011;N.Mika,MieszkosynWładysławaIIWygnańca,książęra-
ciborskiipanKrakowadzielnicowywładcaPolski,Racibórz2006,H.Samsonowicz,
KonradMazowiecki(1187/88–31VIII1247),Kraków2008;M.Hlebionek,BolesławPo-
bożnyiWielkopolskajegoczasów,Kraków2010;A.Świeżawski,PrzemysłkrólPolski,
Warszawa2006.
10