Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
8
Wprowadzenie
dozasobówjednostki)możeonaodkrywaći(re)defniowaćswojekolejne
zasoby,którymidysponujei/luboniezabiegać,możeefektywniejaktywnie
zmagaćsięzsytuacjątrudną.
Wymagatojednakdostrzeżeniaizaakceptowaniapotrzebypomocy
(przyznanieprzedsamymsobą,żesiętakiejpomocypotrzebuje),gotowo-
ścidoaktywnegoposzukiwaniatakiegowsparcia(dostrzeganiepotencjału
pomocowegoinnychpodmiotów),umiejętnościjejprzyjęcia.Wymagapo-
nadtozmierzeniasięznapięciemwynikającymczęstozdysonansumiędzy
wsparciemspostrzeganym(przeświadczeniemjednostkiojegodostępności
iprzekonaniemotymkto,gdzieijakmożegoudzielić-świadomośćmoż-
liwościpoleganianainnych,liczenianainnych)arzeczywiścieotrzymywa-
nymwaspekciepoziomujegoadekwatnościitrafnościtegowsparcia(otrzy-
mywanietegocosięrzeczywiściepotrzebuje,cooceniamyjakoautentycznie
pomocne).
Wsparciespołecznewsytuacjistresudoświadczanegowróżnychwymia-
rachżyciabuforujezagrożeniepatologią,przyczyniasiędoobniżenianapię-
cia,ułatwiaprzezwyciężanietrudności,osłabianegatywneskutkistresu5.
Każdyznaspotencjalniemożewystąpićwpodwójnychrolach-zarówno
jakoosobapomocypotrzebująca,poszukująca,jakiaktywniejejudzielająca,
czytowramachpełnionejrolizawodowejwkontekścieinstytucjonalnym,
czytownaturalnejgrupieodniesienia.Stajesięzatemwbieguswojegożycia
wielokrotnieosobąwspomaganąipomagającą.Trajektoriażyciarodzinne-
go,edukacyjnego,zawodowegojednostkiikonstruującejądoświadczenia
wpływająnaspecyfkę-jakośćiintensywnośćsytuacji,wktórychpotencjal-
niejednostkapotrzebuje(choćniekoniecznieposzukuje)wsparciaipomocy,
wyznaczająteżzakressytuacji,wktórychwystępujewroliosobypomocy
udzielającej.
Nadrzędnymcelemwszelkichdziałańocharakterzepomocowymjest
osiągnięciesamodzielnościwspomaganego,któregoaktywnośćizaanga-
żowaniewsamopomocsąistotnymwarunkiemskutecznegozmaganiasię
ztrudnościami.Skutecznośćwsparciaspołecznegooferowanegojednostkom
igrupomjestuzależnionaodjegodostosowaniadopotrzebwspomaganych,
jegotrafnościwkontekściejakościowym(zgodnośćzoczekiwanymrodzajem
pomocy)iilościowym(zgodnośćzoczekiwanymnatężeniemaktywnościpo-
mocowej).Ocenaowejskutecznościwarunkowanajestcechamispołecznych
5Por.:H.Sęk,Rolawsparciaspołecznegowsytuacjikryzysowej,(w:)Obliczakryzysupsycholo-
gicznegoipracyinterwencyjnej,red.D.Kubacka-Jasiecka,A.Lipowska-Teutsch,Wydawnictwo
ALL,Kraków1997;E.Smoktunowicz,R.Cieślak,K.Żukowska,Pośredniczącarolawsparcia
społecznegowkontekściestresuorganizacyjnegoorazzaangażowaniawpracę,flStudiaPsycholo-
giczne”51,2013,z.4.
AdamMickiewiczUniversityPress©2021
