Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Art.4
DZIAŁI.Przepisyogólne
prawabędziemożliwapozapewnieniurespektowaniakolejnegoprawaprzysługujące-
godziecku,amianowicieprawadoutrzymywaniaosobistychkontaktówzrodzicami,
zwyjątkiemprzypadków,wktórychsądzakazałtakichkontaktów58.Zapewnienie
dzieckukontaktówzrodzicamijestprawempriorytetowym,jednakżeniebezwzględ-
nym,ponieważmogązaistniećsytuacje,kiedyzasadnebędzieichuniemożliwienie.
Sytuacjatakazaistniejewówczas,gdywskazaneograniczeniebędziezgodnezdobrem
samegodziecka.Wtymwzględzieoczekiwaniarodzicówschodząnadrugiplan.Ogra-
niczenietakichkontaktówmożewprowadzićjedyniesąd,zatemniedopuszczalne
sytuacjesamowolnegoograniczaniakontaktówzrodzicamibiologicznymiprzezro-
dzinyzastępcze.Postępowanietakiejestniedopuszczalneiwprzypadkupowtarzającej
sięsytuacjimożebyćprzesłankąrozwiązaniarodzinyzastępczej.Ztegoteżpowodu
organizatorpieczyzastępczejobowiązanyjestmonitorowaćsytuacjęiprawidłowe
wywiązywaniesięztegoprawadziecka.
6.Kolejnągrupąprawprzysługującychdzieckutezwiązanezprocesemwychowaw-
czym.Wpierwszejkolejnościtrzebazwrócićuwagęnaprawodostabilnegośrodo-
wiskawychowawczego.Istotategoprawasprowadzasiędotego,abyzapewnićdzie-
ckuwarunkistabilnościśrodowiska,wktórymbędziesięwychowywało.Oznaczato,
żezmianśrodowiskawychowawczegonależydokonywaćjedyniewsytuacjachtego
wymagających,amianowiciewówczas,gdyustanowionarodzinazastępczanieradzi
sobiezproblemamiwychowawczymidziecka,względnieniejestjużwstanietakiej
funkcjipełnić.Dotejgrupyprawnależyzaliczyćrównieżprawodokształcenia,roz-
wojuuzdolnień,zainteresowańiprzekonańorazzabawyiwypoczynku.Istotawska-
zanegoprawasprowadzasiędotego,żedzieckomaprawooczekiwaćodświatado-
rosłych,żebędziemogłouzyskaćodpowiedniewykształcenie,azatempowinnomieć
zapewnionąmożliwośćzdobyciatakiegowykształcenia,którebędzieodpowiadało
jegoaspiracjomiposiadanymmożliwościom.Dzieckupowinnosięzapewnićmożli-
wośćrozwijaniawłasnychuzdolnień,zainteresowańiprzekonań.Przeztaksformu-
łowaneprawonależyrozumiećnietylkostworzeniemożliwościichrozwijania,lecz
takżeniewprowadzanieograniczeńczyzakaztworzeniabarieruniemożliwiających
podejmowaniedziałańwtymzakresie.Kolejnymprawemztegozakresujestpra-
wodopomocywprzygotowaniudosamodzielnegożycia.Wyodrębnioneprawojest
zwieńczeniemprawwskazanychwramachomawianejgrupy.Jegoistotasprowadza
siędotego,żedzieckomożeoczekiwaćstworzeniamutakichwarunkówimożliwości,
którepozwoląmunasamodzielnefunkcjonowaniewdorosłymżyciu.Wtymzakre-
siekluczowąrolęodgrywazapewnienieodpowiednichwarunkówmieszkaniowych
orazpomocwuzyskaniuzatrudnienia,którepozwolinaekonomicznąsamodzielność.
Podkreślićnależy,żeprzyznaniedzieckuomawianegoprawaniejestrównoznaczne
58Szerzejnatematkontaktówdzieckazrodzicamizob.J.Zajączkowska-Burtowy,Kontaktyzdzieckiemrodziców
żyjącychwrozłączeniu[w:]Statusosóbmałoletnich-pieczazastępcza,kontakty,przysposobienie,red.M.An-
drzejewski,Warszawa2020,s.79in.
54
StanisławNitecki