Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Przedmowa
WfizycecząstekelementarnychModelStandardowyreprezentujejedenztriumfów
współczesnejfizyki.WrazzodkryciembozonuHiggsawWielkimZderzaczHadro-
nówwszystkiecząstkizModeluStandardowegozostałyjużzaobserwowane.Głów-
nymcelemtejksiążkijestprzedstawienieszerokiegoprzegląduobecnegostanu
fizykicząstekelementarnych.Książkajestprzeznaczonadlastudentówostatniego
rokustudiówlicencjackichfizyki,atakżemożesłużyćjakopozycjawprowadzająca
napoziomiemagisterskim.Głównynaciskzostałpołożonynawspółczesnypogląd
nafizykęcząstekelementarnychwceluzapewnieniasolidnychpodstawwszerokim
zakresietematów.
NaszeobecnerozumieniesubatomowegoWszechświataopierasięnawielugłę-
bokichkoncepcjachteoretycznychzawartychwModeluStandardowymfizykiczą-
stekelementarnych.JednakrozwójModeluStandardowegoniebyłbymożliwybez
ścisłejinterakcjimiędzyteoriąaeksperymentem,costrukturatejksiążkipróbuje
odzwierciedlić.Wwiększościrozdziałównapoczątkurozwijanesąkoncepcjeteo-
retyczne,któresąnastępnieodnoszonedoaktualnychwynikóweksperymentalnych.
Zewzględunato,żefizykacząstekdotyczygłównieobiektówpodstawowych,to
jesttowpewnymsensiestosunkowobezpośrednimprzełożeniem.Wzwiązkuztym
nawetnapoziomielicencjackimmożliwejestwykonanieobliczeń,któremożnabez-
pośrednioodnieśćdoostatnicheksperymentów.
Podejściedydaktyczne
Pisząctenpodręcznik,starałemsięrozwinąćtematwjasnyiprzystępnysposóboraz
długoiintensywniezastanawiałemsięnadtym,jakimateriałzamieścićwksiążce.
Historycznyrozwójfizykicząstekelementarnychjestsamwsobieinteresującym
tematem,jednakniekonieczniestanowinajlepszedydaktycznewprowadzeniedo
tegoprzedmiotu.Ztegopowoduksiążkataskupiasięnawspółczesnymspojrzeniu
nafizykęcząstekelementarnych,awynikiwcześniejszycheksperymentówzostały
omówionetylkowcelurozwinięciakonkretnychzagadnień.Podobnie,niepodjęto
próbyprzedstawieniakompleksowegoprzegląduwielueksperymentów,azamiast
