Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Hejtwretoryceżałoby.Analizawydarzeniamedialnegozwiązanegozzabójstwemł
19
Postulatyowprowadzeniudopolskichszkółlekcjionienawiściprzeistoczyły
sięwkłótnięoseksualizacjędzieci.Wlekcjepróbowanowłączyćtematyakcentu-
jącetolerancjęwobecśrodowiskLGBT,codoprowadziłodogłośnychprotestów
gruprodziców,mówiącychowojnieświatopoglądowejwPolsce.Prawdopodobnie
zawiniłjedenfakenewszezdjęciemdragqueenwprzedszkoluizapowiedzią,że
nauczycielamilekcjiohejciemająbyćtransseksualiści.Agresjajęzykowastała
siętematemwtygodnikachspołecznych,pismachkobiecych,anawetnaportalach
ocharakterzereligijnym.Określeniamowanienawiściihejtbyłyodmienianeprzez
wszystkieprzypadkiipokazywanewwielukontekstach,równieżpozapolitycznych.
Hejtująmediaczypolitycy?
WdyskursiemedialnymzwiązanymześmierciąPawłaAdamowiczamieliśmy
doczynieniazkilkomawyznacznikamihejtujęzykowegoopisanegoprzezbada-
czy.Jedenznichpolegałnadeprecjonowaniuźródełinformacjiprezentowanych
przeztelewizjępubliczną.Możnabyłozauważyćodmianęagresjiuprzedzeniowej
59
,
opisanejprzezJackaPyżalskiego.Samorządowcyzkilkumiastniegodzilisięna
sposóbprzekazuinformacjiprzezTVP,oskarżającprezesatelewizjiJackaKurskiego
oszczucie.SamookreślenieszczucienależydoretorykinienawiściwedługMichała
Głowińskiego
60
,oznaczającekompromitowanieosóbzapomocąinsynuacjiiinnych
środkówjęzykowo-wizualnych.
Formyhejtingu,związanezeskalacjąagresji,byłowidaćwretorycepodkre-
ślającejzwiększaniesięskaliagresjijęzykowejwpolskiejprzestrzenipublicznej.
Ohiperbolizacjiświadcząnagłówkiartykułów:Copozamachu?;Ktosiejeniena-
wiść?Przekroczonotabuinormękulturowązwiązanąznarracjąozmarłym.Za-
bójstwoPawłaAdamowiczastałosiętematemmedialnym,redakcjeprześwietlały
biografięsprawcyStefanaW.,prowadziływłasneśledztwa,rywalizująctymsamym
zsystememsprawiedliwości.PortalTrójmiasto.plkilkadnipozabójstwieprezen-
towałfilmikinagranetelefonami,więcmilionyludziwielokrotniemogłyzobaczyć
atak,przemówieniezabójcy,momentreanimacji,comożemiećcechyperwersji
podglądactwaipornografiiżalu
61
,efektuwścibstwamedióworazprzekroczenia
intymnychgranic.
Wprzestrzenidebatypublicznejhejtrozszerzyłpoleznaczeniowe.Stałsięce-
chąkomunikacjipolitycznejiatmosferyspołecznej,zostałteżnazwanymordercą.
59
J.Pyżalski,Agresjaelektronicznaicyberbullyingjakonoweryzykownezachowaniamłodzie-
ży,OficynaWydawniczanImpuls”,Kraków2012,s.160inast.
60
61
M.Głowiński,op.cit.,s.24inast.
U.Jarecka,op.cit.,s.187.
