Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
RAMKA2.1.
KLASYFIKACJAISCED
ISCED(InternationalStandardClassificationofEducation)jestmiędzynarodowąklasyfikacją
poziomówkształcenia,opracowanąprzezUNESCOnapoczątkulat70.XXwiekuwcelu
uporządkowaniaprocesuzbieraniadanychstatystycznychnatematsystemówedukacji.Pozwalaona
zestawiaćzesobątypyszkółfunkcjonującewramachróżnychsystemówedukacji,abymożliwebyło
dokonywaniemiędzynarodowychporównań.Obecnieużywanawersja(zatwierdzonaw1997roku)
obejmujesiedemgłównychpoziomówedukacji(od„zerowego”do„szóstego”),wramachktórych
możnawyróżnićdodatkowepodgrupy.Wprzypadkupolskiegosystemuedukacjiprzyporządkowanie
typówszkółdoposzczególnychpoziomówwyglądanastępująco:
Poziom
0
1
2
3
4
5
6
Wychowanieprzedszkolne
Kształceniepodstawowelubpierwszyetap
edukacjipodstawowej
Kształcenieśrednie(niższypoziom)lub
drugietapedukacjipodstawowej
Kształcenieśrednie(wyższypoziom)
Kształceniepowyżejśredniego(niewyższe)
Pierwszyetapkształceniawyższego(nie-
prowadzącybezpośredniodozaawansowa-
nychkwalifikacjibadawczych)
Drugietapkształceniawyższego(prowa-
dzącydozaawansowanychkwalifikacjiba-
dawczych)
Opis
Liceumogólnokształcące,liceumprofi-
lowane,technikum,liceumitechnikum
uzupełniające(poziom3A),zasadnicza
Przedszkole
Szkołapodstawowa
Gimnazjum(poziom2A)
szkołazawodowa(poziom3C)
Szkołypolicealne(poziom4C)
Wyższestudiazawodowe,studialicen-
cjackieiinżynierskie,uzupełniające
ijednolitestudiamagisterskie,studia
podyplomowe(poziom5A)
Studiadoktoranckie
TypyszkółwPolsce
Należyzaznaczyć,żeczęstospotykanypodziałnakształceniewtokuogólnymikształcenie
wtokuzawodowymniedokońcamusisiępokrywaćzklasyfikacjąISCED.Takwłaśniejest
wprzypadkupolskiegoszkolnictwaśredniego:choćtechnikailiceaprofilowanewedługklasyfikacji
ISCEDzostałyzaliczonedotejsamejpodgrupy,coliceaogólnokształcące(3A),tojednakprzy
rozpatrywaniupodziałunaogólnyizawodowytokkształceniazostałybyzaliczonedotego
drugiego,razemzzasadniczymiszkołamizawodowymi.Różnicabierzesięstąd,żeklasyfikacja
ISCEDjestopartanauprawnieniachdodalszejedukacji,jakiepozwalanabyćszkoła,podczasgdy
podziałnazawodowyiogólnytokkształceniaodnosisiędotego,czyszkołaprzygotowujedo
wykonywaniajakiegośkonkretnegozawodu.Liceaprofilowaneitechnikaprzygotowujądo
wykonywaniazawodu,ajednocześniepozwalają–choćniejesttoobligatoryjne–uzyskaćmaturę
dającąwstępnastudiawyższe.
Edukacja-głównepojęciaiteorie
65
