Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
czywojowania,aletakżebudowyfortyfikacjiiumocnień,ponieważspołeczności
prowadząceosiadłytrybżyciastawałysięcelematakukoczowników4.
Pierwotnymznaczeniemjestokreśleniebezpieczeństwajakostanu.Stanbez-
pieczeństwajestniemierzalny,istotnejestto,jakjestpostrzeganyprzezwładze
ispołeczeństwo.Wzwiązkuztym,żestanbezpieczeństwaniejestczymśtrwałym
istabilnym,bezpieczeństwomożnarozumiećjakoproces.Wprocesietymstan
bezpieczeństwaijegoorganizacjapodlegajądynamicznymzmianomstosownie
donaturalnychuwarunkowań.Bezpieczeństwoczłowiekajestjegonajważniejszą
potrzebąorazwartościąidlategostanowiceldziałaniaróżnychpodmiotówwży-
ciuspołecznym.
Nasileniewostatnimczasiewieluzagrożeńwśrodowiskuczłowieka(ideologi-
zacjarządów,utrwalaniespołecznegopodziału,ograniczaniewolnościczłowieka,
błyskawicznyrozwójnaświeciepandemiiCOVID-19,silnenapięciaspołeczne,
wzrostbrutalizacjiżycia,powszechnybrakwyczulenianakwestiespołeczneitd.)
przyczyniłosięnietylkodoobniżeniapoczuciabezpieczeństwa,wzrostuagresji,
ograniczeniazaufaniadoinstytucjipaństwowychispołecznych,słabościaparatu
rządzącego,aletakżedopodważeniaskutecznościistniejącychteoriiikoncepcji
wychowania.
Wartozauważyć,żeczłowiekfunkcjonujewróżnychśrodowiskachiprze-
strzeniachspołecznych.Wkażdejchwilijestnarażonynaróżnezagrożenia,które
mogąwystępowaćwróżnychmiejscachm.in.wszkole,uczelni,zakładziepracy,
wczasiewolnym,podczaspodróżyitp.Zagrożeniatemogąbyćsplotemróżnych
niekorzystnychsytuacji,nieszczęść,aletakżemogąwynikaćzcelowegodziała-
niainnegoczłowieka.Wśródwieluczynnikówzagrażającychwspółczesnemu
człowiekowinależywymienićczynnikiwewnętrzne(zależneodczłowieka)ize-
wnętrzne(niezależneodniego)5.
Przedmiotemipodmiotemwychowaniadobezpieczeństwajestczłowiekna-
rażonynazagrożenia,zwłaszczazagrożeniamilitarne,ekologiczne,ekonomiczne,
społeczne(bezrobocie,ubóstwo,wykluczeniespołeczne)czyzagrożeniawcyber-
przestrzeni.Szczególneznaczeniewtymprocesiepełniteoriawychowania,która
powinnabardziejniżdotychczaskształtowaćświadomośćczłowiekawkontekście
4
Chcącwejśćwposiadaniedóbr(plonówzuprawianejziemi,bydła,narzędzi,kobiet)
będącychwłasnościąosadników,koczownicydokonywalinapadównaichwioski.Uznając,
żeimbardziejatakitebędąkrwawe,tymosiągnięciecelubędzieskuteczniejsze;tamże,s.11.
5
A.Pieczywok,Stylizacjabezpieczeństwaczłowiekawśrodowiskuspołecznym,nStudianad
Bezpieczeństwem”2018,nr3,s.5–6.
11