Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
BernieNeville
Edukacjaw„epoceHermesa”
Wszyscyprzywykliśmyjużdowysłuchiwaniaopowieściotym,jaktoteraźniejszość
jestróżnaodprzeszłości,jakprzyszłośćbędzieróżnaodteraźniejszości,żezmiana
stałasięjedynąstałązmiennąiżejedynarzecz,którejmożemybyćpewni,toniepew-
ność.Niektórzyznaszychgurutwierdzą,żeidziemywkierunkuspołeczeństwapost-
industrialnego,postkapitalistycznego,anawetpostbiurokratycznego.Słyszymy,że
nastałaerainformacji,żeinformacjaitechnologiekomunikacjizmieniająnietylkoto,
corobimy,aleito,jakmyślimy.Słyszymywieleoglobalizacjiorazozanikaniugranic
państwowychibarierekonomicznych,atakżeotym,jakbardzotowszystkojestko-
rzystne.Innegłosymówiąnam,żeświatnaszychwnukównaprawdębędzieinny.Jed-
nakbiorącpoduwagęgwałtownywzrostzaludnieniaplanety,jejzasobytlenu,słodkiej
wodyikurczącesięobszaryziemuprawnych,efektcieplarniany,wymykającesięspod
kontrolizanieczyszczenieśrodowiskaorazcoraztrudniejszedoopanowaniapandemie,
przewidywalneprognozyprzyszłościwydająsięwyłączniekatastroficzne.Zauważa-
my,żegwałtownypostępwiedzynaukowejitechnologicznejidziewparzezewzra-
stającymzwątpieniemwto,żenaukazdołanasocalić.
Żyjemywciekawychczasach.Icorazczęściejbrzmitodlanasbardziejjakprze-
kleństwoniżjakbłogosławieństwo.Cokolwiekjednakotymwszystkimmyślimy,
musimyprzyznaćsię,żedziejesięcośinteresującego.Aedukacja,czytegochce,czy
nie,tkwiwsamymcentrumtychprzemian.
Możemyprzypatrywaćsięszkolezestanowiskawspółczesnegoneoliberalizmu,
któryuważa,żejeśliszkołachceoddziaływaćwychowawczowznaczącysposób,musi
dojśćdoporozumieniazeświatemopisywanymzapomocąmagicznychsłówzwiąza-
nychznowymglobalnymładem.Chodzituosłowa,takiejak:globalizacja,korporaty-
zacja,prywatyzacja,komodyfikacja,technologizacja,deregulacja,indywidualizacja,
siłyrynkowe.PrzesłaniepłynącezBankuŚwiatowego,MiędzynarodowegoFunduszu
Walutowego,OECD,zponadpaństwowychkorporacjiiodpancernychhufcówprawi-
cowychmyślicieligłosi,żeocalenieświata,powszechnaszczęśliwośćidobrobytzale-
żąjedynieodtego,czykażdyzaakceptujeto,comanastąpić.Zprzesłaniategowynika
jasno,żejeżelirządzącypaństwaminiechcą,abyichsystemyedukacyjnestałysię
przestarzałeibezużyteczne,powinniczymprędzejwłączyćsięwnurtprzemian.
