Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
BERTHAVONSUTTNERPreczzorężem!O31
piękniejszaśmierćniżnapolusławy,czyżistniejecośszlachetniejszego
dlaśmiertelnychnadwiecznąpamięćbohaterstwa?Wszystkotowypły-
wajasnoiprzekonywającozwszelkichpodręcznikówszkolnychiztych
książek,jakiesąprzeznaczonedoużytkumłodzieży.Tam,obokdługie-
gołańcuchawypadkówwojennych,tworzącychwłaściwąhistorię,wple-
cionesąprzeróżneopowiadaniaiwiersze,zawszetylkosławiąceboha-
terskieczynyorężne.Leżytojużniejakowsamymsystemiewychowania
młodzieżywduchupatriotycznym,zewzględubowiem,żekażdyuczeń
staćsięmawprzyszłościobrońcąojczyzny,rzecząjestnaturalnąbudze-
niewdzieckuzapałudowypełnianianajpierwszejpowinnościobywatel-
skiej.Duszęjegopotrzebazahartowaćiprzemócwniejwstrętwrodzo-
nynamyślowszystkichtychokropnościach,jakiewywołaćmożewojna.
Opowiadamusięprzetoonajstraszliwszychkąpielachwkrwiludzkiej,
orzeziach,jakgdybytobyłoczymśnaturalnym,zwykłym,potrzebnym,
nawetnieodzownym,aprzytymopowiadaniugłównynaciskkładzie
sięnastronęidealnąstaregoobyczajuludów.Wtensposóbosiągasię
rezultat,żenaródstajesięmężnyichętnydoboju.Luboprzeznaczenie
dziewczątjestinneiniktniewymagaodnich,ażebykiedyśiśćmiały
nabój,kształcąsięonejednaknatakichsamychpodręcznikach,ma-
jącychnaceluwychowaniechłopcówwduchunawskrośżołnierskim.
Stądteżpochodzi,żeumłodzieżypłciżeńskiejwyradzająsiętakiesame
pojęcia,żedziewczętanierzadkowybuchająnienawiściądlawrogów,
apodziwmająiuwielbieniedlazawodużołnierskiego.Nam,wiotkim
dziewczątkom,upominanymprzezmatki,ażebyśmyzawszerządziłysię
tylkołagodnościąidobrociąserca,stawiasięprzedoczytakiedresz-
czemprzejmująceobrazybitewpowszystkichczęściachkuliziemskiej,
poczynającodwojenbiblijnych,macedońskich,punickich,akończąc
nawojnietrzydziestoletniejibitwachNapoleońskich,że...że...praw-
dziwąprzyjemnościąstajesięsłuchanieopowiadańomiastach,które
staływogniu,omieszkańcach,którychuczonoflskakaćprzezkij”ioob-
dzieraniuzeskóryzwyciężonych.Rzeczjasna,żetakienagromadzenie
itakieustawicznepowtarzanieowszelakichohydachzacierawumyśle
dzieckaprzeświadczenieosamejistocieohydy,wszystkobowiem,co
