Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
1.WSTĘP
Celemniniejszejpublikacjijestzaproponowanie
frameworku(ramy/regułymyślenia)służącego
dobudowaniastrukturtworzonychprzezumysłoraz
doanalizydziałaniaumysłu.Definiujęwniejmemy
iproces,wktóregoramachfunkcjonują,poruszającnatej
podstawieszeregzagadnień.Wielegałęzizostałotylko
zaznaczonychlubpowierzchownierozpatrzonych–ich
rozwinięcieleżypozazakresemtematycznymtejpozycji.
Książkazakłada,żeodbiorcamajużpewienpoziom
rozumieniaomawianychzagadnień,umiejętność
abstrakcyjnegomyślenia,tworzeniamodeliipodążania
ichregułami,czyliumiejętnościzbliżonychdotych
wykorzystywanychnp.przynaucezasaddowolnejgry
planszowej.
Staramsiędefiniowaćużywaneprzezemnieterminy.
Jeżelitegonierobię,toznaczy,żebazujęnaich
powszechnieprzyjętymznaczeniu,np.wtakichterminach
jakzbiór,qualia,ewolucja,siećneuronowaitp.Można
jeznaleźćwWikipedii.
Częstoodnoszęsiędoobserwowanych,
przedstawionychlubopisanychzachowańróżnych
kręgowców–pozostawiamjedosamodzielnego
znalezienianakanaleYouTube.Gdywprzykładach
używamterminu„kolega”,tomamnamyśliróżneosoby
każdejpłci.
