Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Badanianadlokalizacjądźwięków
21
przodu.Teprzypadkinależyoddzielićodtych,wktórychbyłowia-
domo,żedźwiękznajdujesięwpłaszczyźniepośrodkowej,jednaknie
możnabyłosięzorientować,czyźródłodźwiękuznajdujesięztyłu,
czyugórylubewentualniezprzodu.Międzydwiemagrupamiistnieje
momentprze
jściapolega
jącyn
atym,żeniekiedybyłomożliwedowol-
neprzenoszeniedoprzodulubdotyłudźwiękuznajdującegosięna
pośrodkowe
jpłaszczyźnie,leczwnieokreślonympunkcie.
3.Różnicewlokalizacjipojedynczychdźwięków
przezSch.
Napodstawiedotychczasowychanalizprzekonaliśmysię,wjak
różnorodnysposó
bocenalokalizacjijestpowiązanazdanymdźwię-
kiemorazogólniezapoznaliśmysięzjegocharakterem.Terazchcemy
wskrócieoddzielnieprzeanalizowaćpojedynczedźwięki,abyukazać,
wjakisposóbwcześniejwymienioneaspektykształtująspecyficzne
właściwościobrazulokalizacjidlakażdegoznich.
Zaczniemyodlokalizacjidźwięku100dokonanejprzezbadane-
goSch.Najpierwrozważymy,jakijeststosunekmiędzyliczbątrafień
aposzczególnymikierunkami.Liczbaprawidłowychodpowiedziwy-
nosił
akolejnodlal=10,tpr=9,pr=8,t=6,tgitl=4,tgpr=3,tgl
=2,tdprig=1[gdziel–lewa,t–tył,pr=prawa,g–góra,p–przód,
d–dół–przyp.tłum.].Pozostałychpiętnastukierunkówanirazunie
rozpozn
anoprawidłowo.
Częstość,zjakąbadanypodawałposzczególnekierunki(niezależ-
nie,czyprawidłowo,czynieprawidłowo),wynosiła:tpr=51,tl=46,
t=35,l=32,pr=31,tg=20,tgpritgl=8,lgitdpr=2,pgig=1.
Pozostałekierunkinigdyniepojawiałysięwocenach.
Jeśliporównamyobaciągiwyników,zauważymy,żekierunki,które
byłyczęściejocenianeprawidłowo,należądotychkierunków,które
byłyrozpozn
awanen
ajczęściej;kierunki,którezazwyczajniebyłyroz-
poznawaneprawidłowo,wocenachwystępująnajrzadziej.
Postawmynastępującepytanie:jakjestwprzypadkukierunków,
którewujęciusubiektywnymwydawałysięnieistnieć?Copostrzegano
zamiastnich?
Kierunkami,którenigdylubtylkowyjątkowopojawiałysięwoce-
nielokalizacji,są:p,pg,pd,ppr,pl,td,prd,ld,pdpr,pdl.Wpodanym
zestawieniuprzedstawiono,jakieinnekierunkibyłypostrzeganewich
miejsce:
