Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
22
Psychologiamuzyki
p
pd
n
ajczęściej
postrzegano
jako
,,
pg
,,
,,
,,
,,
,,
ppr
,,
,,
,,
pl
,,
,,
,,
td
,,
,,
,,
prd
,,
,,
,,
ld
,,
,,
,,
pdpr
,,
,,
,,
tdl
,,
,,
,,
tg(3)13lubtpr(3).
t(2)lubtpr(2),lubtl(2).
t(3)lubtl(2).
pr(3)lubtpr(2).
tl(6).
t(4)lubtpr(3).
pr(8).
l(9).
t(3)lubpr(3)
tl(5).
Jakmożnazauważyć,kierunkizastępującete,któreniebyłydo-
strzeżone,sąkierunkami,które,jakwidzieliśmywcześniej,wykazują
n
ajwiększąliczbętrafieńinajwyższączęstość.Zatemwprzypadkulo-
kalizacjidźwięku100istniejąpewnekierunki,którewyraźniezdo-
minowałycałyproceslokalizacji.Możnarzec,żemająonepewną
siłęprzyciągania,kunimpodążaprzeważającaliczbaokreśleńmiej-
sc
adźwięku.Jeśliprzyjrzymysiębliżejwzajemnemupołożeniutych
kierunków,okażesię,żewszystkiezesobągranicząirazemtworzą
pewnąstrefę,któraprzechodziztyługłowyodjednegododrugiego
uchaiugóryznajdujesięnieconiżejciemienia,anadoleniecowyżej
karku.Zakażdymrazemdźwiękjestprzenoszonydotejwłaśniesfery
(zzanikającymiwyjątkami).Ztymzjawiskiemzgodnesąopinieprze-
kazywaneprzezbadaneosobywzwiązkuzsubiektywnymwrażeniem
odnoszonympodczasprocesulokalizacji:nDźwiękunigdyniebyłosły-
chaćzprzodu,leczzawszeztyłu,oileniepojawiałsięwyraźniepo
prawe
jczylewejstronie.Jednocześniewydajesię,żeźródłodźwięku
znajdujesięwpaśmieoszerokościdłoni,którerozciągasięwnieokreś-
lonejodległościztyługłowyiprzechodziodjednegouchadodru-
giego”.Zatemsubiektywnewrażenieodnoszoneprzezosobębadaną
irozmieszczeniepodawanychocenpokrywająsięzesobą.
Obecnośćtegorodzajuuprzywilejowanejsfery,któratworzysubiek-
tywnieodbieranemiejscewrażeńdźwiękowychokreślonegorodzaju
niez
ależnieodichobiektywnegoźródła,jestfaktem,któryszczególnie
wyraźnieuwidaczniasięwtedy,gdywrażeniadźwiękoweniedocierają
swo
bodniedouszu,leczsądoprowadzanedodrógusznychprzewodami.
Wtakichwarunkachpowstajesubiektywnalokalizacjadźwięku,naktó-
rązwróciłuwagęSilvanusP.ThompsoniktórądokładniejzbadałUrbant-
schitsch14,określającjensubiektywnympolemakustycznym”.Fakt,że
13Numerypodanewnawiasachoznaczająliczbępojedynczychocen.
14ZurLehrevonderSchallempfindung.nPflügersArchiv”t.24,1881.