Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
A.A.Zych,M.Kaleta-Witusiak,Geragogikaspecjalna–moralnymobowiązkiem...31
czyispołeczny,atakżepodjęciapracbadawczychnadprocesamimyślenia,
wyobraźniipamięciosóbzniepełnosprawnościąintelektualną.Naileten
światjestuproszczonyi/lubzniekształcony,iconajważniejsze–jaktepro-
cesypoznawcze(znaturyograniczonewmniejszymlubwiększymstopniu)
zmieniająsięzwiekiem.Pierwszebadaniaztegozakresuwskazująnanarasta-
jącezwiekiemzmianyworganizmieczłowieka,którepowodujązwolnienie
jegoreakcjinabodźce,trudnościwprzetwarzaniuinformacji,upośledzenie
zapamiętywania.
Zmianywwyglądziezewnętrznymobejmujązwykletrudnościwmotoryce,
nadwagęorazzwolnienietempapracy,niekiedyrównieżzanikchęcidbania
oswójwygląd.Zaburzeniapamięci,atakżeorientacjiwczasieiprzestrzeni
uosóbniepełnosprawnychintelektualnie,wzrastajązwiekiemiszczególnie
mogąbyćnasilonewśródmieszkańcówdomówpomocyspołecznej(zob.
Wolska,2000,s.28–29).
Wokresiestarościzmieniasiętakżezasadniczosytuacjażyciowaczłowie-
ka.Dotyczyonazaprzestaniapracyzawodowejiograniczeniakontaktówspo-
łecznych,copowoduje,żedotychczasowesposobyzaspokajanianiektórych
potrzebstająsięniemożliwe.Ichwpływnaosobowośćstarszegoczłowieka
stajesięznaczniesilniejszyniżdawniej.
Gerontolodzypodkreślająogromneznaczeniepotrzebspołecznychipsy-
chicznychwżyciustarejosoby.Wśródnichdominującąrolęodgrywają:
potrzebaprzynależności,użyteczności,niezależności,bezpieczeństwaisa-
tysfakcji.Istotnejestdostrzeganiepotrzebykomunikacjiiaktywności,gdyż
warunkująonezaspokajaniepozostałychpotrzeb.Formyaktywnościosób
starszychmigrującychzewsidomiastapozostająwścisłymzwiązkuziden-
tyfikacjąkulturowąorazprzystosowaniemsiędonowegośrodowiska.„Jesień
życia”jestbowiemtakimokresem,wktórymkontaktyzrodziną,bliskimi,
przyjaciółmi,sąsiadamistająsięjednąznajważniejszychformaktywności
iprowadządowzrostupoczuciaużyteczności,prestiżu,większejwymiany
emocjonalnej,poczuciabezpieczeństwafizycznegoipsychicznego(zob.Głę-
borek,2001,s.62,64).
DanutaWolska–napodstawiewłasnychbadańdotyczącychzmianin-
wolucyjnych–zwracauwagęnajeszczejedenaspekt:
procesystarzeniasięuosóbupośledzonychumysłowopojawiająsiędośćwcześ-
nie,około40.rokużycia,dlategonależyjeuwzględnićpodczasplanowania
oddziaływańrehabilitacyjnych(Wolska,2000,s.29).
