Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Czynnikludzkiwprocesiezapewnianiabezpieczeństwa-przygotowaniekadr-napodstawie…
Liczba
%zkolumny
%zcałości
Liczba
%zkolumny
%zcałości
Liczba
%zkolumny
%zcałości
Liczba
%zkolumny
%zcałości
Liczba
%zcałości
Ponad4godziny
Ponad2godziny
Do2godzin
Innaodpowiedź
Razem
Nanaukęwłasnąprzeznaczamdziennie
Chi^2Pearsona:12,46167,df=3,p=0,0005958
Stacjonarne
22,73
10,00
45,45
20,00
27,27
12,00
44,00
4,55
2,00
154
35
70
42
7
Niestacjonarne
51,02
28,57
40,31
22,57
56,00
1,54
0,86
7,14
4,00
100
196
14
79
3
Razem
14,00
48,57
34,57
2,86
170
121
350
10
49
Równieżwynikibadańliczbygodzinpoświęcanychdziennieprzezstudiu-
jącychnanaukęwłasnąnienapawająoptymizmem(tabela10).Ogółemprawie
49,00%badanychdeklaruje,żenanaukęwłasnąprzeznaczaHmniejniż2go-
dziny”dziennie.Wgrupiestudentówjestto53,90%,astudentek44,39%bada-
nych.HPonad2godziny”dziennienanaukępoświęcatylko14,00%studiujących,
wtymstudentów18,83%istudentek10,20%.
Ostrzegawczymsygnałem,zarównodlaszkółwyższychprowadzącychkie-
runkizwiązanezbezpieczeństwem,jakidlapotencjalnychpracodawców,po-
winnybyćwynikimówiące,żezaledwie2,90%studiującychprzeznaczananaukę
własnąHponad4godziny”dziennie.Wliczbachbezwzględnychbyłotosiedem
osóbze154przebadanychstudiującychnastudiachstacjonarnychitrzyze196
studiującychwtrybieniestacjonarnym.
Odpowiedzialnizajakośćkształceniapowinnizastanowićsięnadtenden-
cjąpokazującą,żewrazzkolejnymrokiemstudiówspadaliczbagodzinprzezna-
czanychnacodziennąnaukę.Wynikibadaniaczasupoświęcanegonanaukę
przezstudiującychwpodzialenalatastudiów(tabela11)wskazują,żenajmniej
czasunanaukęprzeznaczająstudenciIIroku.Znamiennymjestto,żeżadenznich
niepoświęcananaukęHwięcejniż4godzinydziennie”.Ogółemwśródstudiują-
cych,którzyprzeznaczająnanaukęHponad4godzinydziennie”(2,86%całości
studiujących),dominująstudiującynaIroku,którzystanowiąnaswoimroczniku
5,51%studiujących.Generalniewewszystkichprzedziałachczasowychnajwięcej
nanaukępoświęcająstudencipierwszegorokustudiów.
Wynikibadańpotwierdzają,żestudencistudiówstacjonarnychpoświę-
cająwięcejczasunanaukęniżstudencistudiówniestacjonarnych.Czyzatemstu-
dianiestacjonarne,przyzmniejszonejliczbiegodzinposzczególnychprzedmio-
tów,dajątakisamzasóbwiedzyswoimabsolwentomcostudiastacjonarne?
27
