Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Czynnikludzkiwprocesiezapewnianiabezpieczeństwa
–przygotowaniekadr–napodstawiebadań
„Studentistudiowaniebezpieczeństwa”.
Wnioskizbadańrekonesansowych
TadeuszKęsoń
SzkołaGłównaSłużbyPożarniczej
WydziałInżynieriiBezpieczeństwaCywilnego
KatedraBezpieczeństwaWewnętrznego
ZakładZarządzaniaBezpieczeństwemiLogistyką
tkeson@sgsp.edu.pl
Wstęp
Decydenciiosobyodpowiedzialnezarealizowaniezadańiskuteczneza-
pewnianiebezpieczeństwaorazjegosubiektywnegopoczuciawśródspołeczeństwa
musząbraćpoduwagęczynnikludzki.Żadenbowiemzsystemówimechanizmów
funkcjonującychwprocesiebezpieczeństwa,niefunkcjonujebezudziałuczłowieka.
Stądteżbezwzględunasferęmerytorycznąiprzedmiotowąobszarudziałania,sto-
pieńzaawansowaniatechnologicznegoczyteżutechnicznieniawszystkichjego
elementów,niezbędnejestwcałymspectrumdziałańochronnych,obronnych,ra-
towniczychlubzarządzaniakryzysowego,powierzaniazadań,wszerokorozumia-
nymprocesiezapewnianiabezpieczeństwa,osobomomaksymalniewysokich
umiejętnościachmerytorycznychipraktycznych.
Operatordanegosystemuczydecydent,bezwzględunajakimszczeblubę-
dziepodejmowałdecyzje,kierował,stawiałlubrealizowałzadania,możebyćczyn-
nikiem,któryprzyczynićsięmożezarównodopozytywnego,jakinegatywnego
rozwojusytuacji.Bezwzględunajegomiejscewłańcuchudziałania,jegowiedza,
umiejętnościpraktyczneorazznajomośćspecyfikidziałaniaimożliwościposiada-
nychsiłiśrodków,decydowaćbędąnietylkooniezbędnymczasierealizacjizadań,
alerównieżoskutkachzdarzenialubrozwojusytuacji,wktórejprzyszłomudziałać.
Stądwartozastanowićsię,czystudentstudiującykierunkizwiązanezbez-
pieczeństwem(narodowym,wewnętrznym)możebyćpozakończeniustudiów
9
