Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
18
Wprowadzenie
jakośćkulturowazachodząmiędzyinnymizapośrednictwemtakiego
zasobuosobowościowegouczonych,jakprawdomówność0Dokonuję
krytykijednegospośródwspółczesnychuniwersyteckichsposobów
poznawaniaprawdy—ekspedycjinaukowych,próbujączwrócić
uwagęraczejnaendogenneniżegzogenneczynnikidynamizujące
rozwójnaukowy0Czynięto,mającświadomośćobecnejmodyna
imponujące,naprzykładmiędzykontynentalne,wojaże(vsdelegacje)
naukowe(raczejpseudonaukowe)ipodawaniezaprawdęmiernych
imitacjinauki0Utrataznamionoryginalnościodkryćnaukowychmoże
miećsweźródłownadmiernymprzyzwyczajeniudonaśladownic-
twanieproporcjonalnegodogeneratywności0Będącprzekonaną,że
poznawczezdolnościtwórczesązasilanegłównieprzezprawidłowo
ukształtowanycharakter(dyspozycjepsychiczne,takiejakanalizo-
wanaprawdomówność)orazosobowośćpracownikównaukowych,
zaaktywatororyginalnychodkryćuznałamsprzyjającątransgresji
flpodróż”dogranicswychmożliwościpoznawczych,wolitywnych
iemocjonalnych0Scharakteryzowałamfallibilizmifalsyfikacjonizm
jakopostawydystansudoprawdynaukowej0
Wrozdzialedrugimuzasadniłamindywidualneispołecznezna-
czenieprawdomówności,wykazując,iżstanowinormęmoralnąsłu-
żącąbudowaniuzaufania,azatemumożliwiającąspołeczeństwu
przetrwanieiintegrację0Zewzględunato,żestosunekdoprawdyjest
równieżważnymmiernikiemczłowieczeństwa,wyjaśniłampowiąza-
niamiędzyprawdomównościąiinnymijakościamiidealnymi,takimi
jak:miłość,szacunek,odwaga,sprawiedliwość,wierność,odpowie-
dzialność,pokój,wolność,uczciwość,piękno,orazodpowiadającymi
imcechamicharakteru0Podjęłampolemikęzpoglądamiprzedstawi-
cielipragmatycznejkoncepcjiprawdy,nierezygnującjednakzukaza-
nialicznychfunkcjiprawdyiprawdomówności0Analizaiinterpretacja
wynikówwłasnychbadańpedagogicznychpozwoliłyzaprezentować
obszernąargumentacjębadanejmłodzieżyprzemawiającąwobronie
prawdomównościiprzeciwkłamstwu0Zaakcentowałamistotnezna-
czenieprawdomównościwumacnianiutrwałościrelacjikoleżeńskiej,
przyjacielskiej,małżeńskiejorazwbudowaniuspójnościrodziny0
Zawartośćmerytorycznarozdziałutrzeciegoskłaniaczytelnika
doprzeanalizowaniawspółczesnychmetoddyskredytacjiprawdy
ikwestionowaniawzorcaprawdomówności0Konsumeryzmiutyli-
taryzmzostałyukazanejakozjawiskazagrażającekulturzemoralnej
flponowoczesnych”społeczeństwodpowiedzialnychzalosideipraw-
domówności—jejprzetrwaniebądźzaniechanie0Wyodrębniłam,
przyjmującróżnekryteria,wieleodmiannieprawdomówności,takich
jak:presupozycja,aluzja,implikaturaorazinsynuacja0Niepominęłam
