Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
SPISTREŚCI
Słowowstępne...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..
13
I.WYBRANEPROBLEMYFUNKCJONOWANIAIROZWOJUSZKÓŁ
WYŻSZYCH...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
17
1.Problemydostosowanianauczaniaibadańnaukowychwszkołachwyższych
dopotrzebprzedsiębiorstwprzemysłowychwwarunkachglobalizacji...
...
...
...
...
...
..
.
.
19
19
20
1.1.Wprowadzenie...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
1.2.Nowezjawiskawprocesieglobalizacjidziałalnościgospodarczej...
...
...
...
...
...
...
...
1.3.Cechywspółczesnegozarządzania:podstawoweczynnikiosiąganiaprzewagi
konkurencyjnejprzezprzedsiębiorstwawobecnychiprzewidywanych
warunkachprowadzeniadziałalnościgospodarczej...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.
29
1.4.Kierunkizmianwsystemieszkolnictwawyższegoizaplecza
naukowo-badawczegowcelusprostanianowymwyzwaniomkonkurencyjnym
-priorytety...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.
34
44
1.5.Podsumowanie...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
2.Zmianyzachowańorganizacyjnychpodwpływemoczekiwańinteresariuszy
uczelniakademickich...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.
.
49
49
2.1.Wprowadzenie...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
2.2.Uczelnieakademickiejakoobiektbadańteoriizachowańorganizacyjnych
orazteoriizarządzaniapublicznego...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.
.
.
.
.
50
55
58
60
63
2.3.Specyfikazachowańorganizacyjnychuczelniakademickich...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
2.4.Interesariuszeuczelniakademickichiichoczekiwania...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
2.5.Kierunkizmianzachowańorganizacyjnychuczelniakademickich...
...
...
...
...
...
...
...
2.6.Podsumowanie...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
3.KoncepcjaprojakościowejrestrukturyzacjiWZiKSUJnaprzykładzie
innowacjiorganizacyjnychwIEiZ...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
65
3.1.Opisstanufaktycznegoorganizacjiifunkcjonowaniawydziałów
uniwersyteckichnawybranychprzykładach...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
65
3.2.Analizakrytycznaobecnegostanuorganizacji,relacjimiędzyludzkich
ifunkcjonowaniastrukturpolskichuczelninaprzykładzieWZiKSUJ...
...
...
...
...
...
...
...
.
.
78
80
82
87
94
3.3.Założeniadokoncepcjizmian...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
3.4.Koncepcjanowejorganizacjiprocesudydaktyczno-pedagogicznego...
...
...
...
...
...
3.5.Innowacjeworganizacjidziałalnościnaukowo-badawczejnauniwersytecie...
...
3.6.Podsumowanie...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
