Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
procesównorymberskich(wśródnichzeznamienną
wypowiedziąkoordynatorawalkizpartyzantką
naWschodzie,SS-ObergruppenführeraErichavondem
Bacha-Zelewskiego,iż„Żydziniesąludźmi”38mogłyby
tosugerować.Czołowąrolęw„teoriirasy”odgrywała
antropologia,którejgłównymzadaniemstałosię
wykazywaniecechwspólnychposzczególnychgrup
uznawanychza„podludzi”(
Untermenschen
).Cociekawe
wskładpowołanegowtymceluzespołuweszłowielu
badaczyougruntowanejpozycji,cieszącychsięnierzadko
sporympoważaniemrównieżwśrodowisku
międzynarodowym,czegodowodemjestpostaćprofesora
berlińskiegoInstytutuAntropologii,TeoriiLudzkiego
DziedziczeniaiEugenikiim.CesarzaWilhelma–Otmara
FreiherravonVerschuera39.Efektemichpracystałsię
katalogwłaściwościściśleprzypisanychŻydom.
Napodstawiecechanatomicznych–międzyinnymi
zakrzywionego,haczykowategonosa,specyficznej
budowygardławywołującejcharakterystycznysposób
mówieniaoraztendencjidodziedzicznegopłaskostopia,
stwierdzono,żesąoniefektemzmieszaniarasy
orientalnejiprzednioazjatyckiej,azpowoduobcości
etnicznejniemająmożliwościasymilacjiznarodami
europejskimi40.Odwoływanosięrównieżdoichstruktury
psychicznej,przejawiającejskłonnośćdołamaniaprawa
czyniechęćdoukładówhierarchicznych,awięcporządku
państwowego41.Ponadtonegowanoosiągnięcia
akademikówżydowskichsugerującichdestrukcyjny
wpływnaogółnaukipoprzezzatruwanienieprawdą,jak
ująłtowpołowielattrzydziestych,wksiążce
zatytułowanej„Żydziinauka”,jedenzwykładowców
AkademiiTechnicznejwAachen–Wilhelm
Müller42.Kompilacjatychelementówwywoływałazatem
naturalnąpotrzebęizolacjiieliminacji,wmyśl
narodowosocjalistycznejzasady„Aulese-Ausmerze”
(selekcja-wyplenienie),mającej,zdaniemjednego
zteoretykówrasizmuniemieckiego–HansaGünthera,
naceluutrzymanienordyckiegocharakteru
