Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Spistreści
Wstęp
PaulBlanchet,AleksandraBoroń,GrzegorzChmielewski,RachelEverard,TobiasHaase,
ZdzisławGładosz,LucynaJankowska-Szafarska,BennyRavid,KennethO.St.Louis,Kata-
rzynaWęsierska
Sukceswterapiijąkania–czymjestijakgoosiągnąć–opinieHpodwójnycheks-
pertów”
Successinstuteringtherapy–whatisitandhowtoachieveit–opinionsof
!doubleexperts’
9
13
13
Część1
Logopediaopartanadowodach–doniesieniazbadań
TomaszWoźniak
Zaburzeniapłynnościmowy–stanbadańipraktykilogopedycznejnapoczątku
XXIwieku
Fluencydisorders:thestateofresearchandspeech-languagetherapypractceat
thebeginningofthe21stcentury
EhudYairi,NicolineAmbrose
Epidemiologiająkania–postępywbadaniachnaukowychwXXIwieku
Epidemiologyofstutering:21stcenturyadvances
KurtEggers
Funkcjewykonawczewjąkaniuwczesnodziecięcym–przeglądbadań
Executvefunctoninginchildhoodstutering:Anoverview
TrudyStewart
EksperymentspołecznyHUnspoken”–wykorzystaniesztukiteatralnejwcelu
zmianypostawwobecjąkania
“Unspoken”:Asocialexperimentinchangingtheatreaudiences’attudesto
stammering
35
35
51
51
99
99
117
117