Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Spistreści
Wstęp
PaulBlanchet,AleksandraBoroń,GrzegorzChmielewski,RachelEverard,TobiasHaase,
ZdzisławGładosz,LucynaJankowska-Szafarska,BennyRavid,KennethO.St.Louis,Kata-
rzynaWęsierska
SukceswterapiijąkaniaczymjestijakgoosiągnąćopinieHpodwójnycheks-
pertów”
Successinstuteringtherapywhatisitandhowtoachieveitopinionsof
!doubleexperts’
9
13
13
Część1
Logopediaopartanadowodachdoniesieniazbadań
TomaszWoźniak
Zaburzeniapłynnościmowystanbadańipraktykilogopedycznejnapoczątku
XXIwieku
Fluencydisorders:thestateofresearchandspeech-languagetherapypractceat
thebeginningofthe21stcentury
EhudYairi,NicolineAmbrose
EpidemiologiająkaniapostępywbadaniachnaukowychwXXIwieku
Epidemiologyofstutering:21stcenturyadvances
KurtEggers
Funkcjewykonawczewjąkaniuwczesnodziecięcymprzeglądbadań
Executvefunctoninginchildhoodstutering:Anoverview
TrudyStewart
EksperymentspołecznyHUnspoken”wykorzystaniesztukiteatralnejwcelu
zmianypostawwobecjąkania
“Unspoken”:Asocialexperimentinchangingtheatreaudiences’attudesto
stammering
35
35
51
51
99
99
117
117