Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
30
rOZDZIAŁI.ArChIWISTYKAJAKONAUKA
Wartopamiętaćokorzeniachiistocieteoriijakotakiej.Teorię
stworzylistarożytniGrecynamarginesieuczestniczeniawróżnych
igrzyskach,nietylkoolimpijskich.Wzawodysportowemożnaanga-
żowaćsięnaróżnesposoby.Pierwszytoudziałosobistywrywalizacji.
Drugitoprzygotowywaniesportowców.Trzecitoprzyglądaniesięich
występomzdaleka.Mamywięcsportowców,trenerówikibiców.Gre-
cywrównejmierzecenilićwiczeniaumysłoweicielesne.Wpięknym
cielepięknyduch,mawiali.Jakbogowieprzyglądająsięludziom,tak
kibiceprzyglądająsięsportowcom.Oceniająpięknoisprawnośćciała.
Dociekają,skądwzięłysiętopięknoisprawność.Jakiećwiczenia,dieta
iwogóletrybżyciaprzynosząsukces?Jakiesąpowodyporażek?Kibic
wyjaśniasobieoglądanąrzeczywistość.Możejątłumaczyćpoprawnie
lubniepoprawnie.Możenazrozumieniupoprzestać,możeteżjednak
swojezrozumieniesformułowaćwdzieleliteraturyustnejlubpisanej.
Rodzisięteoriasportu.
Topodglądaniesportowcówrozciągniętenacałyświatstworzyło
teorięrozumianąjakosynonimnauki.Teoriatooglądzewnętrzny,bez
angażowaniasięwrzeczywistość,bezjejpoprawiania.Teoretycywy-
pracowalinawetzasadę,żeniewolnowpływaćnaprzedmiotswoich
badań.Jeślipostanowimysięzaangażować,zteoretykakibicaprzera-
dzamysięwpraktykatreneralubpraktykasportowca.Poprawnateoria
możerodzićpoprawnąmetodykę,awięctaką,którajestrealna,możli-
wadostosowania,uwzględniającamożliwościpraktyków,dającadobre
efektywstopniumożliwymdourzeczywistnienia.
Teoriakończysiętam,gdziezaczynająsięwskazaniaingerują-
cewrzeczywistość.Wynikaztego,żeteorianiemożebyćsprzeczna
zpraktyką,jakczęstosiętwierdzi.Jeśliobserwacjarzeczywistościjest
uczciwaiuczynionainteligentnie,jeśliproceswyjaśnianiauwzględnia
wszystkiezaobserwowanefakty,toteoriapoprostujest,jestopisem
praktyki.Ci,którzymówiąosprzecznościpraktykizteorią,faktycz-
niemówiąosprzecznościpraktykizmetodyką.Problemrozbieżno-
[w:]ToruńskieKonfrontacjeArchiwalne,t.1,Archiwistykanauniwersytetach,archiwi-
stykawarchiwach,red.W
.Chorążyczewski,A.Rosa,Toruń2009,s.191-201;M.Coł-
becka,Metodybadawczewarchiwistyce,nArchiwistaPolski”
,nr2(82),2016,s.29-43.
