Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Zagrożeniaładuspołecznego
21
oraznormspołecznychobowiązującychmłodzieżwwiekuszkolnym.Termin
Uwykolejeniespołeczne”jestutożsamianyzzachowaniamiantyspołecznymi.Za
objawyniedostosowaniaspołecznegomłodzieżyuznaćnależyte,którewiążąsię
ztakimizjawiskami,jak:systematyczneniespełnianiepodstawowychwymagań
obowiązkuszkolnego,opóźnieniewnauceszkolnej,porzucenieszkoły,systema-
tycznewagary,włóczęgostwo,ucieczkizdomu,zachowaniaagresywne,wanda-
lizm,piciealkoholu.Wielezachowańnegatywnychudzieciwystępujełącznie,
np.wagary,kłamstwaiucieczki.
Dzieciimłodzieżsąszczególnienarażeninawpływpatologiispołecznej.
Jesttozwiązaneztym,że:
Icharakteryzująsięoniznaczniewiększąniżludziedoroślibiologiczną
witalnością,skłonnościądoprzygód;
Iniemajądoświadczeniażyciowego;
Imająskłonnośćdobuntowaniasięprzeciwkowartościomobowią-
zującymwświeciedorosłych,pragnąszybkiegousamodzielnieniasię,
swobody,znalezieniawłasnychautorytetów.
Badaczepatologiispołecznychzajmująsięwieloaspektowąanalizą(wskali
mikroimakro)zjawiskdotyczącychfunkcjonowaniajednostkiigrupy,przyczyn
powstawanianegatywnychzjawisk;interesujeich:
Isytuacjaekonomicznawkraju,transformacjeustrojowe,społeczno-
-polityczne;
Inegatywnywpływśrodkówmasowegoprzekazuinieformalnychgrup
młodzieżowychnafunkcjonowaniejednostkiwspołeczeństwie;
Iupadektradycyjnychautorytetówinieadekwatnośćstarychmetod
wychowawczychwnowychwarunkach;
Iosłabianiewięzirodzinnych;
Iniewydolnośćsocjalizacyjnaiopiekuńczo-wychowawczarodzinyiszkoły;
Ikryzysowestanyjednostki,jejbrakumiejętnościradzeniasobieze
stresem,przemęczeniem,lękiem;
Iproblemyzdrowotneipsychologicznejednostkibezdomnejwobec
trudnychsytuacjiżyciowych.
Współcześniedopodstawowychgrupprzypadkówkontrowersyjnych
moralnielubspołecznie,stanowiącychprzedmiotzainteresowaniabadaczy
wspołeczeństwachkulturyeuropejskiej,możnazaliczyć:
