Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
28
MARIUSZZ.JĘDRZEJKO•ADAMSZWEDZIK
bDR,PSYCHOLOG,WROCŁAW:
Jaktomożliwe,żewmieścietakwielkiejwielokulturowościjakimjestBiałystok,
mógłnastąpićtakiwysypzachowańskrajnienacjonalistycznych.Gdzieicosię
zawaliłowsystemieedukacji?Jaktomożliwe,żerówniewielkie,apewniejesz-
czewiększe,siłyśrodowiskakademickich,duszpasterstwa,miejscowejinteli-
gencjiniestanęływobronieswojejwielokulturowejtożsamości.Cośtakiegowe
Wrocławiubyłobyniedopuszczalne,niemożliwe.
bDRPEDAGOGIKI,NAUCZYCIEL
AKADEMICKIUMKTORUŃ:
Wpadamywpewnąpułapkęnarzu-
cananamprzezrealword.Ponie-
OZNACZAZGODĘNAPATOLOGIEIDEWIACJE.
PEDAGOGIKAZMIANYMOŻEBYĆTYLKO
PEDAGOGIKĄOTWARTOŚCINAINNYCH.
KAŻDYINNYMODELTOWIZJAREALNEJ
NIEJESTTEŻPRAWDĄ,ŻEOTWARTOŚĆ
KATASTROFYSPOŁECZNEJ.
ważjestwnimcorazwięcejtreści
izachowańnagannychpoświęcamy
imcorazwięcejuwagi,badań,ana-
liz-uprawiamyswoistegorodzaju
„pedagogikęochronyprzedstrachemipatologia”.Tymczasempotrzebaogrom-
negowysiłkunabudowaniepedagogikinadziei.
Gdybliżejprzyjrzymysięobrazowiotaczającegonasświata,nietrudnodo-
strzecwielopłaszczyznowycharakterdokonującychsięprzeobrażeń,zwłaszcza
mnogośćnowychformiidei.Dostrzegamyprzytym,żewieleznichjestkrótko-
trwałych,bardzopłytkich,amimotoekscytująoneludziipotrafiąwokółsztucz-
niewykreowanychideiskupiaćtysiącenietylkomłodychumysłów.Przykładem
mogąbyćsztuczniewygenerowanesporywokółwyższościniektórychnform”
patriotyzmu,tzw.ideigenderlubwielokolorowychtęczy.Nierzadkomamytak-
żedoczynieniazmedialnymipresjami,którezesporówmarginalnychczynią
osiekonfliktującecałewielkiegrupyspołecznelubnaznaczającychniektórych
ludzi.Trudnojestzrozumiećichsens,cel,atakżemotywy,jakimikierująsięnge-
neratorzyemocji”.Byćmożechodziowysokipoziomemocjispołecznych,wktó-
rych-jakwskazująnatostudiapsychomanipulacji-łatwiejjeststerowaćludźmi
lubosiągaćindywidualne(takżefinansowe)korzyści.Dotychkwestiiwrócimy
szerzejwtomie2,odnoszącsiędowpływówprzekazumedialnegonadojrze-
wającedziecko.Nawstępiemożemypowiedzieć,iżnietrudnojestdostrzec,że
licznetrendykulturoweorazkampanierealizowanezzamysłem,innymra-
zempowtarzanewdzielebezmyślności,sąniczyminnymjakpróbąsprowadze-
niaczłowiekadorolinmaszynyuczestniczącej”np.poprzezpozbawieniegobytu
osobowego,którymaprawodecydować,współdecydować,podobniejakmapra-
wodoswojegozdania,nieuczestniczenialubodmiennychpoglądów.
