Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
pracowaliśmysięwielosektorowychiprzekrojowychopisówinnowacjiwskali
międzynarodowej(OECD),porównańiinterpretacji.Sąpróbytworzeniateorii,
jednakwdalszymciągucałościowateoriainnowacjiczekanaswegotwórcę.
E.CarayannisiJ.Alexanderzaproponowalinastępujące,szerokiepodejście
doinnowacji:
1.Zpunktuwidzeniaprocesutworzeniainnowacji-sposobuwjakijestkreowa-
na,rozwijana,rozpowszechnianaiadoptowana.
2.Zawartościinnowacji,czylijejistotyztechnicznegolubspołecznegopunktu
widzenia.
3.Kontekstuinnowacji,czyliotoczenia,wktórympowstajeiefektu,jakiwywie-
ranaotoczenie.
4.Wpływuinnowacjinazmianyspołeczneitechnologiczne,któresąwynikiem
jejzastosowania1.
Niniejszyrozdziałprezentujewdalszejczęściprzedewszystkimtepierw-
szezagadnienia,czylisposobytworzeniaiadoptowaniainnowacjiwujęciach
modelowych.Pozostałetrzyzagadnienia,niezwyklefrapujące,będąporuszane
wmniejszymstopniu,jedyniedlatego,żezarównozakrestematycznycałego
opracowaniamonograficznegotegowymaga,jakiograniczonośćmiejsca.
1.2.Tradycyjnemodeletworzeniainnowacji
Tradycyjnemodeletworzeniainnowacjiobejmująwłaściwietrzygłównegenera-
cjemodeli:czarnejskrzynki,linioweizintegrowane.Poniżejprzedstawionezo-
stanąichwiodącereprezentacje.
Model„czarnejskrzynki”prezentowałkreowanieiwdrażanieinnowacji
jakoefektdziałaniaczynnikówgospodarczychiekonomicznych.Nietraktowano,
wtymprzypadku,innowacjijakosamoistnegoelementugospodarki,aleprzydat-
nyikorzystny,choćniedecydującyelement.Zwracanoprzedewszystkimuwagę
nawejścia(wkłady)iwyjścia(efekty)tegosystemu.Nawyjściumieliśmyzatem
zasobyludzkie,materialne,kapitałoweiinformacyjneprzetwarzanewgospodar-
czejnczarnejskrzynce”,czyliprzemysłowejiadministracyjnejstrukturzeinstytu-
cjonalnej.Nawyjściubyłydobraiusługi,wtym(nowości)innowacje,jednaknie
onestanowiłygłównyceldziałaniacałegosystemu.
Modelelinearne.Prekursoremnowoczesnychbadańnadinnowacjamibyłau-
striackiekonomistaJ.A.Schumpeter,którytwierdził,żezmianypowstałewwy-
1CarayannisE.,AlexanderJ.,IsTechnologicalLearningaFirmCoreCompetence,When,How
andWhy?ALongitudinal,Multi-industryStudyofFirmTechnologicalLearningandMarketPer-
formance,nInternationalJournalofTechnovation”,2002,vol.22,Iss.10.
10
