Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
20
1.Wprowadzenie
Programy
Personel
5P
Utworzenie
zaopatrzenia,wytwarzania,rozli-
czeń,transportuitp.
Określeniewarunkówpracy,mo-
tywacji,kształceniaiszkolenia,
zarobków.
Działanie
harmonogramów:
Utworzenieharmonogramujestjednymzwarunków
sprawnegozarządzania.Konstrukcjaharmonogramuwy-
magarzetelnychinformacjiwejściowych;należyrównież
zdawaćsobiesprawę,żewharmonogramiewystępują
korekty,którerzutująnainneharmonogramy.
Doskonałośćjest,,świętymGraalem,,kierownictwa;ni-
gdyjejsięnieznajdzieiwcaleniejestpotrzebna;co-
dziennościąmenedżerajestzajmowaniesięsiłamien-
tropii,którenieustannieprzekształcająporządekwcha-
os;wyzwaniepoleganapoprawnymrobieniutegoco
podstawowe,inaciągłymdoskonaleniusię–najlepiej
szybciejodkonkurencji.
Personelswojewskazówkidotyczącepracyczerpienie
ztegocosięmówi,aleztegocosięrobi.Sambądź
entuzjastą–wśródpersonelunastępujewzmocnienie:
tocozłestajesięgorszeitocodobrestajesięlepsze,
pokazuj,żeznaszswójpersonelitroszczyszsięoniego,
zapewnijpersonelowiświadomośćkierunkuicelu,gdyż
ludzienienawidząniejednoznacznościiryzyka.
Komentarzocharakterzepraktycznym
Źródło:opracowanonapodstawie[46].
Rysunek1.6.Miejscezarządzaniawsystemieklasyfikacjinauk
Źródło:opracowanonapodstawie[66].
