Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
14
Wprowadzenie
kompetencjiwirtualnychizdolnościdociągłegouczeniasięprzedstawicielinajstar-
szegopokoleniaBB).
TeresaKupczykprzedstawiastanzarządzaniaróżnorodnościąpłciwbadanych
organizacjachiwynikającezniegokorzyścizperspektywynierównościkobietimęż-
czyznnarynkupracy.Autorkaprzytaczalicznebadaniamiędzynarodoweimię-
dzykulturoweukazującekwestienierównościpłciworganizacjachspołecznych,
gospodarczychipolitycznych.
Rozdział7traktujeoproblematyceuczeniasięwinterakcjachmono-imię-
dzykulturowych.MałgorzataRozkwitalskaprezentujewnimwynikibadańporów-
nawczychprzeprowadzonychwdwóchorganizacjachmonokulturowych(polskich)
idwóchorganizacjachwielokulturowych(wfiliikorporacjiniemieckiejiamery-
kańskiej).Kontekstemdlatychbadańbyłysocjologiczneipsychologiczneteorie
uczeniasię.
GrzegorzFilipowiczwrozdziale8prezentujelukękompetencyjnąwśródkadry
kierowniczejorazpracowników,wskazującnalicznerozwiązania,którepowinnybyć
wprowadzaneworganizacjach,bysprostaćwyzwaniomdemograficznym,niedoboru
kompetencjiorazdrenażumózgów(ang.braindrain).
Rozdział9autorstwaKrystynyKmiotektraktujeoróżnorodnościpracowników
(ekspatriantówipracownikówkontraktowych)wodniesieniudoichzaangażowania
organizacyjnego.WalorempoznawczymtegostudiumjestkontekstkulturowyArabii
Saudyjskiej,któryopierasięnadoświadczeniachiimpresjachautorki.
Wartościąutylitarnątegoopracowaniajestczęśćtrzecia–Zarządzanieróżnorod-
nościąpracownikówworganizacjachmiędzynarodowych,wktórejprezentowanesą
badaniadotyczącepraktykizarządzania,wdrożeńróżnychaspektówpolitykiróżno-
rodnościworganizacjachpolskichimiędzynarodowych.
Częśćtęotwierarozdział10autorstwaAnetyDługopolskiej-MikonowicziAlek-
sandryWojciechowskiej,którepokazująkomplementarnośćproblematykizarządza-
niaróżnorodnościąispołecznejodpowiedzialnościprzedsiębiorstw(CSR).Walorem
aplikacyjnymsąwybranepraktykirealizowanewobszarzespołecznejodpowiedzial-
nościprzedsiębiorstworazDiversity&Inclusion(D&I)wfiliachsiedmiuwielona-
rodowychprzedsiębiorstwdziałającychweWrocławiu.
Rozdział11podejmujeproblematykęgenderowąwpraktyceprzedsiębiorstw
międzynarodowych.KatarzynaKrysińska-Kościańskakoncentrujebowiemswoją
uwagęnakarierachkobietwbadanychkorporacjach.Autorkawskazujenaczynni-
kiindywidualneiorganizacyjne,któresprzyjająrozwojowiścieżkikarierykobiet
menedżerek.
Rozdział12,zamykającytępublikację,stanowirezultatdyskusjipanelowej(fokus
grupy),wktórejuczestniczyliekspercizajmującysięróżnorodnościąwjejróżnych
wymiarachorazbadaniemprognozrynkupracywinstytucjachpolskichizagranicz-
nych.Celembadaniabyłouzyskaniepogłębionegowgląduwkluczowezagadnie-
niebędącetreściątejpublikacji,poszerzeniewiedzydotyczącepraktykzarządzania