Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Źródło:opracowanenapodstawie:M.Niklewicz-Pijaczyńska,M.Wachowska,Wie
dza
–kapitałludzki–Innowacje,PrawniczaiEkonomicznaBibliotekaCyfrowa,Wrocław2012,
s.19.
Przedstawionywyżejprzegląddefinicjiwie
dzydowodzi,żepojęcietojest
niejednoznaczne.Termintenoznacza:„wfilozofii,zagadnieniewiedzy
sprowadzasiedopytaniajakpoprawnieiwiarygodnieweryfikowaćzgodność
zawartościfenomenówumysłowych(czyliwszelkiestrukturyinformacyjne
–główniespostrzeżenia,teorieiprzekonania)zzewnętrznąwobectego
umysłurzeczywistością.Wfilozofiieuropejskiej,dośćpowszechnyjest
bowiemsąd,żewiedząmożnanazwaćtylkotefenomenyumysłowe,które
możnajakośzweryfikowaćzzewnętrznąrzeczywistościąchoćbyitensąd
bywałkrytykowany.
Wiedzateoretyczna–jesttotermin,któryzawierawsobiewszelkie
fenomenyumysłoweopisująceiporządkująceogólniezewnętrzną
rzeczywistość(teorie,hipotezy,sądyprzekonania,założeniaitp.),któretworzy
sobiewewłasnymumyślekażdyczłowiek.
Wiedzapraktyczna–terminoznaczającyposiadaniekonkretnych
umiejętności,potrzebnychdowykonaniadanegozadania”
34.
Wydajesię,żenajbardziejkompletnądefinicjędanychinformacjiiwiedzy
zaprezentowaliDavenportiPrusak.Wspomnianiautorzywyraźnierozróżniają
wszystkietrzypojęcia,przyczymkoncentrująsięnapojęciuwiedzy,
określającjąmianemdanychlubinformacjiwdziałaniu.WedługDavenporta
iPrusaka„danetozbiórdyskretnych,obiektywnychfaktównatemat
zdarzeń”
35.Danewujęciutechnologicznymsąnajczęściejprzechowywane
wpostacizbiorurekordówreprezentującychokreślonetransakcjegospodarcze.
Samedanenieposiadająceluaniznaczenia.Zkoleiinformacjato„dane,które
czyniąróżnicę”.Danemogązostaćprzekształconewinformacjepoprzez
dodaniedonichwartości.Możnategodokonaćpoprzezichkontekstualizację,
kategoryzacje,kalkulację,korekcjeikondensację
36.
Jakjużwspomnianowyżej,autorzynajwięcejuwagipoświęcająwiedzy,
którąmożnaotrzymaćzinformacjipoprzez:porównaniesytuacji,konwersacje
