Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
10
Wstęp
Wrozdzialepierwszymprzedstawionokontekstoweuwarunkowania
rosnącegoznaczeniaprocesuzarządzaniazasobamiludzkimiwgospo-
darceiwkreowaniusukcesuprzedsiębiorstwanawspółczesnymrynku;
zarysowanoponadto,pokrótce,głównewyzwaniaorazkierunkistawia-
newspółczesnemuzarządzaniuzasobamiludzkimiorazprzedstawiono
ważnąrolęinteresariuszywprojektowaniuiprzebieguprocesuzarządza-
nialudźmi.Rozdziałdrugijestpoświęconyistocie,uwarunkowaniom
motywacjiimotywowaniaoraznarzędziom,zapomocąktórychmene-
dżerowiemogąświadomiekształtowaćmotywacjeswoichpodwładnych.
Treścizawartewrozdzialetrzecimsąrozważaniamiautorkinatematza-
angażowania,anastępniepowiązanegoznimwynagradzania.Rozdział
kończyanalizakluczowegodlazatrzymanianajbardziejcennychpracow-
nikówworganizacjiprocesuzarządzaniatalentami.
Rosnąceznaczenieszkoleńwewspółczesnymzarządzaniuprzedsta-
wionowkolejnym,czwartymrozdziale.Poruszonownim,próczkwestii
związanychzprzeprowadzaniemprocesuszkoleniowegoimetodewalu-
acji,takżezagadnieniapodnoszeniakwalifikacjiiszerzejrozwojukom-
petencjizachodzącychwramachdoskonaleniaprzezcałeżycie.Ostatni
rozdziałczęścipierwszejniniejszegoopracowaniapoświęconyjestreflek-
sjomnadzarządzaniemmiędzypokoleniowym,gdziewyjaśnionezosta-
łypojęciaizałożeniazarządzaniageneracyjnegoworganizacji.Autorka
niniejszegorozdziałupodejmujepróbęzaprezentowaniakatalogudzia-
łańadresowanychdoposzczególnychpokoleń,atakżezwracauwagęna
wkraczającewniedalekiejprzyszłościnarynekpracypokolenieC.
DrugaczęśćksiążkizatytułowanaPsychologiczneaspektyzarządzania
zasobamiludzkimizawierakolejnychpięćrozdziałów,wktórychznaleźć
możnaanalizywybranychaspektówgospodarowaniakapitałemludzkim
zpunktuwidzeniapsychologiiorganizacjiipracy.Rozdziałpierwszy
wskazujenaogromneznaczenieoddziaływanianaludzi.Zaprezentowa-
nownimpodstawowemetodyitechnikiwywieraniawpływu,któremogą
byćprzezniektórychpracodawcówbądźpracownikówwykorzystywane
wcelumanipulacji.Autorkaprzytympodkreśla,żewarunkiemkoniecz-
nymwykorzystaniapowyższychtechnikjestkonstruktywnycharakter
tegowpływuibrakmanipulacji,którejwyznacznikamisąmiędzyinny-
miukryteintencjeidziałania,wykorzystywanieludzidowłasnychcelów
orazzyskmanipulatorakosztemosobymanipulowanej.Wkolejnymroz-
dzialezostaładokonanaszerokacharakterystykadynamiczniezmienia-
jącychsięrelacjiwmiejscupracy,gdzieistotnąrolępełninawiązywanie
ispełnianieregułkontraktupsychologicznego.Atutemtegorozdziałujest
zilustrowanieomawianychtreściwynikamibadańempirycznychwska-
zujących,jakieoczekiwaniaipotrzebymająpracownicypolskichprzed-
siębiorstworazmożliwościichzaspokojeniawobecnymmiejscupracy.
