Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
RozdziałI.Proceszarządzaniazasobamiludzkimi…
17
Weksponowanymobecnieujęciuorganizacjesąsystemamiotwarty-
mi,będącymiwciągłejinterakcjizotoczeniem.Implikujetopodejście
dozasobówludzkich.Zasobyteróżniąsięodpozostałychzasobów,aza-
rządzanienimiokreślanebywajakonstrategiczne,zintegrowaneispójne
podejściedozatrudniania,rozwojuidobrostanuludzizatrudnionych
worganizacji”(Armstrong,2011,s.26).Trafnewydajesięspostrzeżenie
A.Pocztowskiego,iżnludzieniesązasobem,leczdysponujązasobami,czyli
właśniewiedzą,zdolnościami,umiejętnościami,wartościami,motywacja-
mi,zdrowiemipostawami,któretopozwalająimnapełnienieróżnychról
worganizacji”(Pocztowski,2007,s.23).Uważasięponadto,iżzarządzanie
zasobamiludzkimimożemiećwpływnawieleobszarówdziałalnościfirmy
m.in.nazarządzaniestrategiczne,nawzrostinnowacyjności,kreatywności
ijakościpracy,możebyćelementemintegracyjnymibudującymkulturę
organizacyjnąfirmy,aprzedewszystkimmaułatwićosiągnięcieorganiza-
cyjnegosukcesu.
Przezzarządzaniezasobamiludzkimirozumiesięzatemcałościowe,
strategicznepodejściedozarządzanianajbardziejwartościowymiakty-
wamiorganizacji,czylizatrudnionymiwniejludźmi.Pracownicyza-
równoindywidualnie,jakizbiorowosąodpowiedzialnizarealizacjęjej
celów.Zarządzaniezatrudnieniemzmierzadouzyskaniaprzewagikon-
kurencyjnej,cojestmożliwepoprzezodpowiednierozmieszczenieza-
angażowanychiwykwalifikowanychpracowników,przywykorzystaniu
dostępnychtechnikkulturowych,strukturalnychipersonalnych(Arm-
strong,2010,s.15).
Podejściedozasobówludzkichmożeopieraćsięnailościowymlub
jakościowymspojrzeniu.Spojrzenieilościowedotyczyliczbyistruktury
zatrudnieniaorazsposobówrealizacjipolitykipersonalnejprowadzącej
dowzrostusatysfakcjizwykonywanejpracyorazjejwydajności.Jako-
ściowespojrzenienazasobyludzkiebierzepoduwagęwiedzę,kwalifika-
cjeiumiejętności,jakrównieżcechyosobowościowepracowników,czyli
ichkompetencje.Wobuujęciachzasobyludzkiemogąbyćutożsamiane
ztkwiącymwnichpotencjałem.Ideazasobówludzkichpolegawłaśnie
napostrzeganiukażdegopracownikajakoźródłapotencjalnychmożli-
wości,korzyściorazmaterialnychipozamaterialnychzysków.Pracowni-
cypozyskiwanisądoorganizacjiwrazznabytymdoświadczeniem,wy-
kształceniem,formalnymikwalifikacjamizawodowymi,charakterystyką
wykonywanejpracy,stosunkamimiędzyludzkimiorazumiejętnościami
porozumiewaniasię(Król,Ludwiczyński(red.),2006,s.50-54).Topo-
dejściezbliżonejestdoujęciakapitałuludzkiegojakotrzechgłównych
elementów:
•kapitałintelektualny-mówisięonimjakoozgromadzonejiprze-
pływającejprzezorganizacjęwiedzy;
Zarządzaniezasobamiludzkimi
Kapitałludzki
