Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
SPISTREŚCI
Wstęp...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
Rozdział1
MARKETINGJAKODYSCYPLINANAUKOWA
1.1.Tożsamośćmarketingu...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.
1.2.Ewolucjaszkółmarketingu...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.
1.3.Paradygmatyiteoriewmarketingu...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..
Rozdział2
PARADYGMATYWBADANIACHMARKETINGOWYCH
2.1.Szkoływmarketinguiewolucjanurtówbadawczychwbadaniach
marketingowych...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
2.2.Holistycznykonstrukcjonizmwbadaniachmarketingowych...
...
...
...
...
...
...
...
.
2.3.Holistycznykonstrukcjonizmwmodelachzachowańkonsumenta...
...
...
...
...
..
2.4.Holistycznykonstrukcjonizmamodelezezmiennymiukrytymi...
...
...
...
...
...
.
Rozdział3
KONCEPCJEIPOMIARZMIENNYCHUKRYTYCH
7
11
19
33
43
50
55
63
3.1.Procespomiaruwbadaniachmarketingowych...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
70
3.2.Zmienneukrytewstrukturzepomiaru...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
85
Rozdział4
MODELEPOMIAROWEZMIENNYCHUKRYTYCH
4.1.Rolawskaźnikówwbadaniachmarketingowych...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..
94
4.2.Wskaźnikirefleksywne...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
104
98
4.3.Wskaźnikiformatywne...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
4.4.Modelepomiarowezmiennychukrytychwbadanichpostępowania
konsumenta...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.
127
