Book content
Skip to reader controlsSkip to navigationSkip to book detailsSkip to footer
44
1.Kompetencjeiichzbiory
bieżących,jakirozwojuzawodowego.Strukturykompetencyjneznajdujązatem
zastosowaniezperspektywynietylkoorganizacji,leczrównieżpracownika.Zper-
spektywyorganizacjisąwykorzystywanewwieluobszarachzarządzaniazasobami
ludzkimi.Zindywidualnejperspektywypracownikapomagająwświadomymkon-
struowaniuwłasnegorozwojuzawodowego.
1070Podsumowanie
Wniniejszejpracyprzyjętozatemkluczowecharakterystykikompetencji.
1.Kompetencje(zawodowe)będąrozumianejakokombinacja:wiedzy(jawnej
iukrytej),umiejętności,postaw,motywacji,cechosobowościipredyspozycji,
którełącznieumożliwiająwykonywanieobowiązkówzawodowychnasatys-
fakcjonującympoziomie.
2.
Kompetencje,pozostającewzakresiezainteresowaniawniniejszejpracy,
sąwartościowedlaprzedsiębiorstwaipomocnewrealizacjizadańzawodowych.
3.
Posiadaniekompetencjijestmożliwedostwierdzeniapoprzezobserwację
kompetentnychzachowań,któresąefektem,anieelementemkompetencji.
4.Kompetencjesąwłasnościąichposiadacza.Zracjitegonieuwzględniono
wkompetencjielementulegitymizacjidodziałania,jakodanegozotoczenia
organizacyjnego.
5.Nakompetencjeskładająsię:
•
wiedzajawna,wiedzaukrytaorazumiejętności,wspólniewarunkujące
zdolnośćdokompetentnychzachowań–samojednakposiadaniewiedzy
iumiejętnościniejestwystarczającedowystąpieniatakichzachowań;
•
postawyimotywacje,którewarunkująwystąpieniekompetentnychzacho-
wań,przyzałożeniu,żedanaosobaposiadawiedzęiumiejętności;
•
cechyosobowościipredyspozycje,którewarunkujązarównorozwójkom-
petencji,jakiwykazywaniesięnimi.
6.Nakompetencjenależypatrzećwsposóbholistyczny,uwzględniającaspekt
zadaniowy,jakrównieżaspektfundamentalnychcechczłowieka.
7.
Ocenękompetencjicechujestopniowalność,którapozwalawykorzystaćjedo
ustaleniazdolnościzarównodowypełnianiazadańzgodniezestandardami,
jakidoosiąganiaponadprzeciętnychwyników.
Zracjitego,żeprzedmiotdalszychanalizstanowiąm.in.istniejące(sformu-
łowaneprzezróżnychautorówiróżneorganizacje)modeleistandardykompeten-
cyjne,przedstawionekluczowecharakterystykiniezawszesądonichstosowalne
wcałości,ajedyniewtakimzakresie,jakiprzyjęliautorzy.Szczególnejuwagi