Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
14
JarosławKita,MariaKorybut-Marciniak
Wdrugimkręgutematycznym,karierymuzyków,kompozytorów,lite-
ratówinaukowcówzostałyprzedstawionepoprzezspojrzenienaichżycie
prywatne.MałgorzataGumperdokonałaanalizyostatnichlatżyciaMichała
KleofasaOgińskiego,wykorzystującdotegojegoprywatnąkorespondencję
zcórką.WkorespondencjitejM.K.Ogińskiukazałsiebiejakoczłowieka
zmęczonegoponiesionymiklęskamiiprzytłoczonegowłasnąbezradnością.
Mimotoniezrezygnowałzudzielaniacórcewieluuniwersalnychrad,przyj-
mującpostawęojcatroskliwegoikochającego.Źródłaepistolarneposłużyły
równieżKindzeFinkdoukazaniamuzycznejkarieryStanisławaBursy.Bo-
hatertegotekstutokompozytor,dyrygent,śpiewakipedagog,którywswo-
ichczasachbyłznaczącąpostaciążyciaartystycznegoGalicji:najpierw
Lwowa,anastępnieKrakowa.Wświetlelistówprywatnych,wrozdziale
autorstwaAldonyŁyszkowskiej,zostałukazanyznakomitypoetaZygmunt
Krasiński.Analiziepoddanezostałylistyżonypoety,ElizyzBranickichKra-
sińskiej.Wnikliwyichrozbiórpokazuje,żewbrewpozorominarosłym
przezlatakrzywdzącymdlapoetyopiniom,Elizanieskarżyłasięnazacho-
waniemęża,więcejnawet-pisałaonimzniezmiennymszacunkiemimi-
łością.Zkoleiprywatnąstronękarierywirtuozaskrzypiec-Apolinarego
Kątskiego-przedstawiłaMartaChudecka.Natlezdarzeńbiograficznych
zaznaczonezostałyszczegółyjegożyciaprywatnego-relacjezrodzicami
irodzeństwem-orazinformacjenatematjegożonyorazdzieci.ΠEmocjo-
nalną”stronęmłodościJózefaDietla-przyszłegoprofesorairektoraUni-
wersytetuJagiellońskiego,wybitnegobalneologa,atakżeprezydentamia-
staKrakowa-poznajemyzasprawątekstuWojciechaPaduchowskiego.
Szczególnąuwagęzwrócononaprzestrzeńpsychologiczną,wjakiejkształ-
towałsiępoczątkowojakodziecko,anastępniemłodzieniecJ.Dietl.Zjednej
stronybyłotodojmująceuczuciesamotności,zdrugiejzaśprzyjaźńibra-
terskamiłośćzrodzonymstarszymbratemFranciszkiem.ZkoleiUrszula
Klembadokonałasuplementacjiodnośnieżyciaprywatnego,naukowego
orazdziałalnościpolonijnejStanisławaSzczepanaZaleskiego.Większość
swojegożyciaspędziłonwTomskuiPetersburgu,zapisującsiębardzopo-
zytywnienakartachhistoriiówcześniedziałającychtamośrodkówakade-
mickich.WtekścieRomualdaRydzaodnajdujemyzkoleikarieręmiejsca,
TatriZakopanego,któreoddrugiejpołowyXIXstuleciastałysięulubionym
terenemletnichwakacjiiperegrynacjinajwybitniejszychpostacipolskiej
kulturyinauki.
Wtrzecimkręgutematycznymznalazłysięznaneimniejznanekariery,
nietylkoPolaków,naniwietypowozawodowej.Wprywatneniuanseka-
rieryFrancuza-emigranta,baronaFranciszkaGirardota,dlaktóregoziemie
polskiestałysięnowąojczyzną,wprowadzaczytelnikaWojciechJerzyGór-
czyk.CałeżyciebaronaF.Girardotaupływałonienapolowaniach,balach,