Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
1.1.Pracairozwójzawodowy
15
stabilizacjębądźnapodejmowaniecoraztonowychwyzwań.Zarównienatu-
ralnenależyuznaćzmianywpostrzeganiuwykonywanejpracy,którewwielu
przypadkachsąuzależnioneodzmieniającychsięwarunkówzatrudnienia,
sytuacjispołeczno-gospodarczej,atakżeosobistejczłowieka.Dlajednychosób
pracajestczymśprzykrym,kojarzącymsiętylkozwysiłkiemfizycznym,inni
natomiasttraktująswojąpracęjakopasjęiciągłewyzwanie.nWprocesiepracy
człowiekzaspokajaswojeróżnorodnepotrzebyżyciowe,arównocześniepoddaje
siędziałaniukształtującemujegonaturęludzkąispołeczną.Pracawpływana
rozwójczłowieka:ujawniajegowrodzonemożliwościorazdoskonalizdolności
fizyczneiumysłowe.Pracatworzyśrodowiskospołeczne,kształtujepostawy
całychpokoleń,sprzyjapowstawaniuirozwojowiokreślonychideispołecznych,
wiążeprzeszłośćzteraźniejszością,pozwalaczłowiekowiprojektowaćdziałanie
nadalekąprzyszłość”(CZAJKA,1984:56―57).
Pracapełniwżyciuczłowiekakilkapodstawowychfunkcji:
1.Funkcjaegzystencjalna(materialna)―zaspokajaniepotrzebjednostek.
Głównymwyznacznikiemfunkcjiegzystencjalnejpracyjestprzedewszyst-
kimwysokośćosiąganychzarobkóworazpewność,stabilizacjazatrudnienia.
Funkcjaegzystencjalnadotyczypodstawowychcechpracy,którąwtejsytu-
acjimożnanazwaćpracązawodową.
2.Funkcjasamorealizacyjno-kreatywna―związanazrozwojemosobo-
wościowymiintelektualnymczłowiekawprocesiepracy.Realizacjafunkcji
samorealizacyjno-kreatywnejpracyczłowiekapoleganarozwojuza-
wodowymorazindywidualnympostrzeganiukarieryispełnieniazawodo-
wego.
3.Funkcjaspołeczna―związanajestzfunkcjonowaniemjednostkiwśrodowi-
skupracyorazzwpływemtejpracynażycieosobisteirodzinneczłowieka.
Wpływpracynażycieosobisteirodzinnepracownikaściślewiążesięze
znaczeniempracydlafunkcjonowaniacałegospołeczeństwa.
Wynikibadańwskazują,żewśródwymienionychfunkcjipracynajważniej-
szajestjejfunkcjaegzystencjalna,gdyżwiążesięonabezpośredniozzarob-
kowaniem,awięcmożliwościązaspokajaniapotrzeborazpoczuciembezpie-
czeństwajednostki,wyznaczajednocześniejejpozycjęwstrukturzezawodowej
ispołecznej1.Pracaludzka:
1WbadaniachEuropeanValuesStudy(EVS)zaczynnikważny93%badanychuznało
określenie:ndobrapłaca”;zkoleinbezpieczeństwo”jestważnedla80%respondentów.Wwy-
nikachbadańEVSwPolsceprzeprowadzonychw1999rokundobrezarobki”byływażnedla
93%badanych,anpewnośćpracy”―dla79,6%respondentów.ZkoleiwynikibadańCBOS
wskazują,żedobrapracato:npracaprzynoszącadobrezarobki”(59%),npracadającapewność
zatrudnienia”(57%).ZprzeprowadzonychwRybnikupodkierownictwemUrszuliSwadźbyba-
dańwynika,żedobardzoważnychcechpracynależą:npewnośćpracy”(83,4%),ndobrezarob-
ki”(80%).Por.INgLEHARTetal.,eds.,2004:C011,C013;LEWANDOWSKA,WENZEL,2004;SWADźBA,
2007:49.
