Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
niczymwspółczesny„MorskiStaruch”[4].
Pokoiknajednejzwyższychkondygnacjikamienicybył
dodyspozycjizacałkiemrozsądnąkwotę,takwięc
Christieobjęłagowposiadanie,czującsiębardzo
zamożnazeswymistudolaramiotrzymanymiodwuja
Enosa,icudownieniezależna:żadnychgarnków
zmlekiem,którymmogłabysiępoparzyć;żadnego
natarczywegozalotnika,przedktórymnależałoby
uciekać;żadnejwiejskiejszkoły,którabyjądzieńpodniu
więziławswoichprogach.
Przeztydzieńcieszyłasięwolnością,poczymzabrała
siędoposzukiwaniazajęcia.Jejmarzeniembyłaposada
guwernantki–zwyczajowaucieczkamłodychpanien,
którechcąbyćszanowane,amuszązarabiaćnażycie.
Jednakwkrótceodkryła,żebrakpewnychumiejętności
stanowiwtymprzeszkodę,gdyżmatkipotencjalnych
uczennicbyływyraźniemniejzainteresowane
konkretnyminiżozdobnymielementaminauki,pragnąc,
byichkochanemaleństwaprędzejnauczyłysię
francuskiegoniżjęzykaojczystego,muzykiniżgramatyki
irysunkuniżpisania.Takwięc,pokilkurozczarowaniach,
Christieuznała,żejejwykształceniejestzbyt
staroświeckie,jaknamiejskiewarunki,izarzuciłapomysł
zajęciasięnauczaniem.Doszyciapostanowiłasięnie
brać,pókiwszystkieinneprojektynieokażąsię
daremne,apobezskutecznychpróbachotrzymania
zleceńnaprzepisywanierzekładosiebiewporywie
pokoryizdrowegorozsądku:„Zacznęodpoczątku
iwypracujęsobiedrogękulepszemu.Schowamdumę
dokieszeniipójdęnasłużbę.Pracedomowelubię
idobrzesobieznimiradzędziękiciociBetsey.Nigdynie
uważałam,żerobienietegodlaniejjestponiżające,więc
dlaczegomiałabymmiećcośprzeciwkorobieniutego
samegodlainnych,jeślizatozapłacą?Toniejestto,
czegopragnę,alelepszejestniżbezczynność,więc
