Зміст книги
перейти до управління читачемперейти до навігаціїперейти до деталей бронюванняперейти до зупинок
ROZDZiAŁiii:
ENKULTURACJAWDZiECiŃSTWiE,MŁODOŚCiiNASTAROŚĆ
75
wiecznejmęskościczykobiecościsączęściąstrategii,którejzadaniemjestukryć,
żekulturowapłećmacharakterperformatywnyorazżemożnaperformatywniepo-
mnożyćliczbęjejkonfiguracji,wychodzącpozarestrykcyjneramymaskulinistycz-
nejdominacjiiobowiązkowejheteroseksualności(Butler,2008,s.254).
AnalizyJudithButlerwykluczajątymsamymjakikolwiekzwiązekpłci
biologicznejztożsamościąpłciowąprzyjmowanąprzezjednostkę,którąta
wodpowiednichwarunkachmożedowolniekreować.
DEKONSTRUKCJATRADYCYJNYCHSTEREOTYPÓWPŁCi
Upodstawdekonstrukcjitradycyjnychstereotypówpłci,któradoko-
nujesięobecniewnauce(genderiwomen’sstudies)5,życiuspołecznym,
literaturzeisztuce,leży„(...)przekonanie,żesuwerennadecyzjaosoby,
dotyczącajejżycia,powinnamiećwyższąrangęniższtuczne,kulturowe
wymuszenianarzucającewszystkimludziomjednakowezachowaniawią-
zanezpłcią”(Brach-Czaina,1997,s.9).Podstawowąwartościąstajesiętu
wolnośćosobistarozumianajakomożliwośćdokonywaniaindywidualne-
gowyboruidziałania,któremutowarzyszypoczucieświadomościigod-
ności.Przeciwieństwemtakrozumianejwolnościosobistejjestdziałanie
podpresją.
Procesowidekonstrukcjitradycyjniepojmowanegopodziałunapłeć
wspołeczeństwieprzyświecaidearówności.Nienależyjejjednakmylić
zdążeniemdoidentyczności.Równośćludzitorównośćprawobywatel-
skich,politycznychorazspołeczno-ekonomicznychprzyjednoczesnymre-
spektowaniuindywidualnychcechjednostek(Agacinski,2000,s.184–185).
ideaspecjalizacji–czyliwyraźnegopodziałurólspołecznychzewzględu
napłeć,zastąpionazostajekoncepcjąkomplementarnościiandrogynicz-
ności(Titkow,2007,s.31–33).
Współcześnie„społeczneprzypisanie”ustępujemiejscawolności.Prze-
znaczeniezastępujekoniecznośćdokonywaniawyboru(fromfatetocho-
ice)(Berger,1980,s.11–16).Męskadominacjaniejestjużnarzucanajako
oczywista.Udałosięprzełamać„zaklętykrągwzmocnień”.Kobietymają
większeszanseswobodnietworzyćikształtowaćprzebiegwłasnegożycia.
Dostępdowykształceniapomagaimosiągnąćniezależnośćekonomiczną,
5Więcejnatentematpiszęwrozdzialepoświęconymkonstruowaniuwiedzyoko-
bietach.
