Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
12
PODSTAWOWEPOJĘCIA
zatemzdyspozycjądnia.Dlategozidentyfikowanieiwyeliminowanieza-
kłóceń(Z')lubzidentyfikowanieiwprowadzeniewzmocnień(Z'')może
sięokazaćnajskuteczniejsządrogądorealizacjizamierzeńicelów.
Przedstawionezadaniaoptymalizacyjnesąbardzotrudnedorozwiązania
wsposóbformalny.Należypamiętać,żetreningjestprocesem,którymożnaokreś-
lićjakoniestacjonarnyprocesprobabilistyczny.Ewentualnemodelematema-
tycznetegoprocesunigdyniebędąwstanieuwzględnićwsposóbzadowalający
szczególnychwłaściwościdecydującychoodrębnościfunkcjonowaniaorganizmów
poszczególnychsportowców.Modelematematyczneprocesutreningowegobyły
przedmiotembadańautoraniniejszejpracy(Kosendiak1983,KosendiakiWil-
czyńska1983),apraktyczneaplikacjeprezentowałwswoichpracachmiędzyin-
nymiRyguła(2000).
Niemniejjednakzadaniatesąnabieżącorozwiązywanewpraktycetrenin-
gowejwrelacjitrener–zawodnik.
Dlatego,nienegującogólnychzałożeńsystemowo-optymalizacyjnegoujęcia
procesutreningowego,należyskoncentrowaćsięnapraktycznychaspektachopty-
malnegoprojektowaniasystemówtreningowych,obejmującegowyznaczaniecelów,
określaniestrukturczasowych,wyznaczanieobciążeńtreningowych,przygoto-
wanieirealizowaniesystemukontroli,atakżeopracowanielogistycznegosystemu
zabezpieczającegorealizacjęcelów.
1020CELETRENINGUSPORTOWEGO
Matusiak(1988)uważa,żeproblematykacelówjestjednązpodstawowych
kwestiiwkażdymdziałaniuwskalimikro(pojedynczegoczłowieka)imakro
(zespołuludzilubcałychspołeczności).Nieprzywiązywanienależytejwagidotej
problematyki,wpraktyceiwteorii,prowadzinatomiastdonieprawidłowości
uwidaczniającychsięwrezultatachdziałalności.Matusiak(1988)podajezaKrzy-
żanowskim,żenaprzykładwjęzykuangielskimistniejeprzynajmniejsiedemsłów
określającychto,cowjęzykupolskimnazywasięcelem.Tesłowato:ideal,aim,
purpose,objective,goal,targetiend.Każdyztychterminówmaodmiennezna-
czenie.Sugerujesięwięc,abypojęcieceluprzypisaćjedynietejkategorii,która
uwzględniakwantyfikację,adorozważańnadpozostałymiznaczeniamicelu
wjęzykupolskimwykorzystać(zgodniezterminologiąobcojęzyczną)pojęcia:
ideał,zamierzenieizadanie.Każdazkategoriicelówmożebyćjednakopisanaza
pomocądwóchparametrów:terminuiwartości(tab.1.1).
Tabela1.1.Strukturacelówwsporcie
Rodzajcelu
Ideał
Zamierzenie
Celwłaściwy
Zadanie
nieokreślony
określony
określony
określony
Termin
nieokreślona(wyrażonaopisowo)
wyrażonaopisowo(nieskwantyfikowana)
skwantyfikowana(wyrażonaliczbowo)
jesttookreślonedziałanie,którenależy
wykonaćwdanymterminie
Wartość
