Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
wiekwhistorii,wymagazdolnościdorozwiązywaniaproblemów,
atechnologiajestintegralnymwymaganiemcorazwiększejliczby
ścieżekkariery.
AmerykańskiUrządStatystycznyPracyprzewiduje,żewciągu
kolejnychpięciulatpowstanieponad8milionówstanowiskzwią-
zanychztechnologią.PublikacjaOccupationalOutlookHandbook
zalata2014–2015podaje,żesiedemnadziesięćnajszybciejroz-
wijającychsięzawodów,któreniewymagająstopniamagistra
anidoktora,jestzwiązanychsązinformatykąalbotechnologią
informacyjną(IT).
Gdyw2004r.MarkZuckerbergopracowałpierwsząwersję
Facebooka,byłuczniemliceumipracował,mieszkającwakade-
miku.Zaledwie10latpóźniejzFacebookakorzystało1,39miliarda
osóbmiesięcznie(źródło:http:/
/newsroomofbocom/company-info/).
Nigdywcześniejwhistoriiżadnaidea,produktaniusługanie
potrafiłyzainteresowaćmiliardaosóbwczasiekrótszymniżdzie-
sięciolecie.PrzykładFacebookaświadczyotym,żetechnologiama
wielkąmoc,pozwalającąnadotarciedoliczbyosóbwiększejniż
kiedykolwiekwcześniej.
GDZIEDZIECIMOGĄSIĘUCZYĆPROGRAMOWANIA?
Taksiążkatodopieropoczątek.Miejsc,wktórychmożnanauczyć
sięprogramować,jestmnóstwo;witrynytakiejakCode.org,
Codecademy(patrzrys.1)iwieleinnychucząpodstawowych
izaawansowanychzasadprogramowaniawcałejgamiepotrzeb-
nychjęzyków.Gdyjużprzerobisztęksiążkęzeswoimidziećmi,
możeszzapisaćjenadarmowekursynawitrynach,takichjak
EdX,UdacityiCoursera,abynauczyłysięjeszczewięcej.
Rysunek1.Codecademyuczykrokpokrokuwielujęzykówprogramowania
Ocochodziwprogramowaniuidlaczegojesttodobredlatwoichdzieci?
XXIII
