Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
WSTĘP
Niniejszaksiążkajestrozszerzonąipoprawionąwersjąjejpoprzednichwydań.
Porazpierwszyksiążkatazostaławydanaw1996rokuprzezWydawnictwo
UniwersytetuMariiCurie-SkłodowskiejwLublinie.W2000rokuukazałasięjej
angielskawersjawydanaprzezAmericanMathematicalSocietywseriiStudent
MathematicalLibrary,Vol.4.Jesttopierwszytomzseriizbiorówzadańpo-
święconychróżnymdziałomanalizymatematycznej.Zamierzeniemnaszymbyło
wypełnienie,choćbyczęściowe,lukinarynkuwydawniczympomiędzyzbiorami
dośćłatwychzadań,azbioramizadańbardzotrudnych,naogółbezwskazówek
irozwiązań.DotychczaszostaływydaneprzezAmericanMathematicalSociety
dwanastępnetomypoświęconerachunkowiróżniczkowemuicałkowemufunkcji
jednejzmiennej.
Naszymcelemjestzachęceniestudentówdosystematycznejisamodzielnej
pracy,dlategoksiążkatazawierarozwiązaniakażdegozpodanychzadań.Mamy
nadzieję,żezbiórtenzainteresujenietylkostudentów,alerównieżmłodszych
pracownikównaukiprowadzącychćwiczeniazanalizymatematycznejinauczycieli
szkółśrednichpracującychzuczniamiklasoprofilumatematyczno-fizycznym.
Wprzedstawionymtomiezajmujemysiętylkoliczbamirzeczywistymi,cią-
gamiiszeregamiliczbowymi.Tomtenzawiera,naszymzdaniem,ciekawezadania,
obrazująceproblemywystępującewtychdziałachanalizymatematycznej.Kolej-
nośćzadańiichdobórpomyślanewtensposób,bystymulowaćzainteresowanie
Czytelnika,awięcprzeanalizowaniejednegorozwiązaniajestczęstowskazówką
dorozwiązanianastępnegozadania.Przedstawiamytylkojednozmożliwychroz-
wiązańkażdegozadania.Wtymmiejscuchcemyzaznaczyć,żepodajemyelemen-
tarnerozwiązanianiektórychproblemów,któreczęstorozstrzyganezapomocą
bardziejzaawansowanychmetod.PrzykłademjesttwierdzenieToeplitzaotzw.
regularnymprzekształceniuciągu,którewwielupodręcznikachdowodzonejest
metodamianalizyfunkcjonalnej.Wnaszymzbiorzepodajemyelementarnydo-
wódtegotwierdzeniapochodzącyodO.Toeplitza.Wrozwiązaniachniektórych
zadań(jestichniewiele)korzystamywprawdziezpochodnychicałek,aledefinicje