Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Czas/
ilość
powtó-
rzeń
Tok
lekcji
Treśćiopiszadania
Częśćkońcowa10minut
Zabawa
uspokaja-
jąca
Zabawa„Róbtak,jakja”.Ustawienie
twarządowyznaczonegoprzez
nauczycielaucznia,którypokazujeróżne
spokojnećwiczenia,ruchy,pozyitp.
Pozostalipokazujątosamoco
prowadzący.
Uwagi
organizacyjno-
-metodyczne
4min
Wyznaczony
uczeńmożepo-
kazywaććwicze-
niakorekcyjne.
Ćwiczeniamają
byćmożliwedo
wykonaniaprzez
każdego.
Ćwiczenia
o
siadprosty,piłkatrzymanawRRna
korekcyjne
kolanach;wznosRR-wdech,opust
o
RR-wydech,
leżenieprzodem,kocykpod
pępkiem,RRzpiłkąwyciągniętedo
przodu;nasygnałuniesieniepiłki
niskonieconadpodłoże,
o
leżenietyłemzRRułożonymi
wtzw.nskrzydełka”.
Czynności
organiza-
cyjno-
Zbiórka.
Omówieniezajęć.
Pochwałydlanajlepszych.
-porząd-
Zakończeniezajęć.
kowe
4min
Wczasiesiadu
utrzymujemy
prosteplecy.
Rozciągamymię-
śniepiersiowe.
2min
Zbiórka
wszereguzoceną
postawyciała.
1.2.Temat:Przyjmujemyiuderzamypiłkęwewnętrzną
izewnętrznączęściąstopy
(kliVI,si120)
Miejscećwiczeń:halasportowa,boiskoszkolne.
Metody:zabawowa-klasyczna,bezpośredniejcelowościruchu,zadaniowa
-ścisła,pokaziobjaśnienie.
Formy:indywidualna,wdwójkach,grupowa.
Przyboryiprzyrządy:piłkinożne,pachołki.
12