Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
ZDROWEDZIECKO-ROZWÓJ,OPIEKA,BEZPIECZEŃSTWO
16
dlaprawidłowegoprzebieguciążyjestpodstawązlecaniaodpowiednichbadańlabora-
toryjnych(pomiaryciśnieniakrwi,kontrolastężeniaglukozywekrwi,badanieogólne
ibakteriologicznemoczu,morfologiakrwi,badaniakoagulologiczne,badaniamikrobio-
logiczneszyjkimacicyibadaniecytologiczne),którewykonujesięregularniepodczas
całejciąży.Każdawizytaupołożnikaczypołożnejpowinnarozpocząćsięodocenymasy
ciałaciężarnejiciśnieniatętniczegokrwiorazsprawdzeniawynikówbadańlaboratoryj-
nychzleconychpodczaspoprzedniejwizyty.Ciężarnapowinnaznaćzagrożeniadlaroz-
wijającegosiępłodu,jakiestwarzająniedoboryżywienioweiwitaminoweorazużywki.
Początkiemżycialudzkiegojestpołączeniesiękomórkijajowejzplemnikiem.Dokonuje
siętopodczasstosunkupłciowego,którywsytuacjiświadomejdecyzjiposiadaniadziec-
kapowinienbyćzaplanowanywnajbardziejkorzystnymdlarozwojupłoduokresieżycia
kobiety.Wsytuacjibrakumożliwościzapłodnienianaturalnegowspółczesnamedycyna
oferujeróżnetechnikiwspomaganegorozrodu.Sztucznainseminacja,zapłodnieniepo-
zaustrojoweiiniekcjeplemnikadokomórkijajowejtometodyprowadzącedopowstania
zygoty.Zarównokomórkamęska,jakiżeńskawprowadzajądozygotyswójmateriałge-
netyczny,zktóregopowstaniegenotypdzieckawarunkującykażdącechęjegobudowy.
Wwynikulicznychpodziałówkomórkowychpowstajemorula,anastępnieblastula,czy-
liwczesnestadiumrozwojuzarodkowegomającepostaćjednowarstwowegopęcherzyka.
Kolejneetapyrozwojutogastrula,zbudowanazdwóchwarstwkomórek:zewnętrznej
ektodermyiwewnętrznejendodermy.Natymetapiekomórkizzewnątrzzarodkawni-
kajądojegownętrza,tworząctrzeciąwarstwęrozwojową–mezodermę.Tetrzywarstwy
komórekdająpoczątekwszystkimnarządomczłowieka.Pierwszyokresichtworzenia
się,tzw.okreszarodkowy,trwa8tygodni;potemnastępujeokrespłodowy.Rozwijające
sięwmacicydzieckojestwpełnizależneodwarunkówpanującychwmacicyorazod
prawidłowejczynnościłożyska,bogatounaczynionejtkankiumożliwiającejdostarczanie
drogąkrwiwszelkichproduktówodżywczychitlenu.Tazależnośćpozwalazrozumieć,
jakieznaczeniedlarozwojudzieckamazdrowiematki,prawidłowyprzepływkrwiwjej
naczyniach,gwarantującydostatecznezaopatrzeniełożyskawkrew,atakżeprawidłowy
sposóbodżywianiaorazunikaniezakażeń,wszelkichużywekiszkodliwychczynników
środowiskowychmogącychzaburzyćharmonijnyrozwójpłodu.
Wokresiezarodkowymwirusy,bakterieiszkodliwesubstancjechemiczne(leki,alkohol,
nikotyna,kleje,lakiery,zanieczyszczeniaśrodowiska)mogądoprowadzićdozaburzenia
podziałówkomórkowychitymsamymspowodowaćporonienielubwczesneobumarcie
płodu.Tesameczynnikidziałającewpóźniejszychokresachciążysąodpowiedzialneza
powstawanieróżnychwadwrodzonychinieprawidłowościrozwojowych.Zawadyroz-
wojoweodpowiedzialnesątakżewadliweczynnikigenetyczneprzekazywanedziecku
przezrodziców.
