Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
strona17
społeczneipolitycznewantycznejSparcie.Przyjmującperspektywę
bliskąmetodologiimarksistowskiej,ujawniaprzenikliwośćSłowac-
kiegowrozpoznawaniustosunkówwłasnościowychipolitycznych
wstarożytnejSparcieizawyjątkowocennyuważasposóbprezenta-
cjispartańskichkobiet-kapitalistek,wktórychrękachznaj
dowała
siędużaczęśćbogactwSparty.Motywacjidziałańbohaterów
dopa-
trujesięuczonyniemalwyłączniewkwestiachmaterialnychigrze
interesów,całkowiciepomijająckwestieduchowościczymistycz-
no
ści.Znamiennewtymwzględziejestjegosformułowanie:nCen-
tralną[…]rolęwutworzeodgrywajądobraikapitałyArchidamii,
októrerozegrasięnajbardziejrealistycznaczęśćdramatu–spórAr-
chidamiizAgezylauszem”47.WdrugimstudiumKazimierzWyka
kontynuujeanalizędramatu,konsekwentnieumieszczającproble-
matykęutworuwkręguodsłanianiaprzezpoetęnprocesówprze-
obrażeńspołecznychigospodarczych”48.RewolucjakrólaAgisanie
powiodłasię,bomiałabardzonwąskiegraniceklasowe”49–takmoż-
nabyodtworzyćkonkluzjęinterpretacjiWyki.
OdlatsześćdziesiątychXXwiekuintensyfikująsiębadanianad
konstrukcjąchóruwAgezylauszujakozagadnieniemintrygującym,
pokazującymoryginalnośćartystycznejpropozycjiSłowackiegooraz
jejkonsekwencjemyślowe.Kwestiętęanalizowalimiędzyinnymi
JaninaKułtuniakowa(Abramowska),JanuszSkuczyński,podkreśla-
jącyepickośćdziałańchóruwdramacie50,awlatachpóźniejszych–
AgnieszkaZiołowicz.KułtuniakowarozpatrywałachórwAgezy-
lau
szujakoformęoproweniencjiantycznej,wykorzystywanąprzez
dramatromantyczny,natomiastAgnieszkaZiołowiczwtekścieJa–
chórzroku1997koncentrujesięnaswoistościchóruijegofunk-
cjiwdramaturgiimistycznejSłowackiego,zwłaszczawkontekście
szczególnejrolipodmiotowościwtejodmianiedramaturomantycz-
nego:nNadającakcjidramatycznejstatusrzeczywistościobserwo
wa-
nejprzezmieszczącysiępozaczasemhistorycznymidealnypodmiot
poznający,jakimjesttutajchór,Słowackiczynidramatodzwiercie-
dleniemsytuacjipoznawczejito,chciałobysiępowiedzieć,dwu-
krotniezłożonej.Chórbowiem,będącpodmiotempoznaniaświata
dramatu,jesttakżeprzedmiotempoznaniadlanadrzędnego«Ja»”51.
ChórwAgezylauszujestinterpretatoremwydarzeń,któreukładają
sięwfabułęocharakterzeparabolicznym.Tochórujawnianakcję
wyższegorzędu,ukrytąpodpozoramirzeczywistościdanejadocu-
los”.nTylkochórprzenikasenshistorii”,nbotylkojemuprzezpry-
zmatgenezyjskichprawddostępnajestonajakocałość”52.
