Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Wstęp
AgezylausztojedenznajmniejznanychdramatówSłowackiego.
Stosunkowoniewielepowstałoonimprac,niemiałteżspecjalnie
szczęściadoteatru–przyciągałtwórcówteatralnych,alenieznajdo-
walionikluczadotegoniezwykłego,wizyjnego,niedokończonego
utworu.Zarównoreżyserzy,jakbadacze,próbującdotrzećdozna-
czeńAgezylausza,zmagająsięzjegoniezwykłąformąestetyczną
iproblematykąhistoriozoficzną,aledotądteatr,tennajczulszyin-
strumentweryfikującysiłęartystycznegowyrazudramatówSłowac-
kiego,nieznalazłsposobunaprzyswojenieutworupolskiejkulturze
teatralnej.Byćmożedlatego,żejesttodramatniedokończony,onie
wpełniwykrystalizowanejformiedramatyczno-teatralnej?Alebyć
możetaformadramatujesttylkopozornieniewykształconairozpa-
dającasię?Możetenprojektteatralny,wpisanywformę
Agezylausza,
dopierodziś–podwudziestowiecznycheksperymen
tachteatralnych,
jakimpoddawanyjestwspółcześniedramatantyczny–mógłbyzo-
staćprzezteatrrozpoznanyiprzyswojony?
Tenmałoznanytekst,chybanajmniejpopularnyspośródwszyst-
kichdramatówSłowackiego,zjeszczejednegopowodujestdlanas
dziśinteresujący.Otóżstanowionważneświadectworecepcjianty-
kugreckiegowkulturzepolskiej–jestwistociejedynympolskim
dramatemprawdziwieromantycznym,wpisującymsięwogólnoeu-
ropejskądziewiętnastowiecznąrekonstrukcjędziedzictwagreckiego
jakomodelukulturydionizyjskiejiantyapolińskiej,aświatstaro-
żytnejSpartytyleżsłużytupoeciejakopretekstdomówieniaospra-
wachpolskich,costajesięokazjądozdiagnozowaniawspółczesno-
ściEuropypołowyXIXstulecia–czasówgwałtownychprzemian
historycznych:rewolucjispołecznychinarodowychorazoczekiwa-
nianowegoobjawienia.Jesttoutwórniepokojący,pełengwałtow-
ności,dysonansówiosobliwej,nciemnej”dionizyjskości,arówno-
cześniezawierającyprojektantropologicznyzbudowanynanakazie
ascezyiheroizmuegzystencjalnego.
NowyKorbutokreślaczaspowstaniaAgezylauszanakoniecroku
18441,czylimiędzyukończonymi,zamkniętymi,napisanymiw
roku
1843iwydanymiprzezpoetędramatami:KsiądzMarek,Sensrebr-
nySalomeiorazKsiążęNiezłomny,anigdyniedokończonymi,frag-
