Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
KSZTAŁCENIETECHNICZNENAZIEMIACHPOLSKICHWXVIII–XIXWIEKU
30
wokresieprzedrozbiorowymutworzyćżadnychinstytucji,kształcących
kadręprzyszłychinżynierów.
BrakfunkcjonującychuczelnitechnicznychokazałsiędlaPolaków
szczególniedotkliwywokresiezaborów.Zapotrzebowanienapracow-
ników,posiadającychwykształceniewtymkierunku,byłoogromne,zaś
możliwościkształceniakadrybardzoograniczone.Utratapaństwowości
wiązałasiębowiemzodebraniemcałemunarodowiprawadostanowie-
niaokierunkurozwojużyciapolitycznegoigospodarczo-społecznego.
Wtejsytuacjipowodzenieinicjatyw,podejmowanychprzezPolaków
wcelulepszejorganizacjiżyciapublicznego,wtymutworzeniawyż-
szegoszkolnictwatechnicznego,byłocałkowicieuzależnioneodwładz
zaborczych.
Stanowiskowładcówmocarstwrozbiorowychwobecpolskichdą-
żeń,mającychnaceludoprowadzeniedoutworzeniawobrębiekażdego
zzaborówwyższychuczelnitechnicznych,byłobardzozróżnicowane.
WPrusachzamysłypowyższespotkałysięzezdecydowanymsprzeciwem
kolejnychcesarzy,cowrezultaciedoprowadziłodofiaskainicjatywy.
Ztegowzględuwyższauczelniatechnicznanaziemiachpolskichzabo-
rupruskiegonigdyniepowstała.Chcączatemuzyskaćkwalifikacjenie-
zbędnedowykonywaniazawoduinżyniera,azarazemnieemigrowaćdo
krajówEuropyZachodniej,młodzieżpolskamusiałapodejmowaćstudia
naniemieckichuczelniachalbokorzystaćzplacówekdziałającychnate-
renachzaborówrosyjskiegoiaustriackiego.Pomimopewnychprzeszkód
politycznych,podejściemonarchówdokwestiiutworzeniaidziałalności
uczelnitechnicznychnatychziemiachbyłejRzeczypospolitejcechowała
bowiemwiększaprzychylnośćniżmonarchiipruskiej53.
ZarównowKrólestwiePolskim,jakiwGalicjipodwalinypodpóź-
niejszewyższeuczelnietechniczne,takiejakPolitechnikaWarszawska,
PolitechnikaLwowskaorazAkademiaGórniczawKrakowie,zaczęto
tworzyćwXIXw.
Początkiwyższegokształceniatechnicznegonaziemiachpolskich,
będącychpodjurysdykcjąRosji,wiążąsięzutworzeniemw1816r.
SzkołyAkademiczno-GórniczejwKielcachorazOddziałuBudownic-
twaiMiernictwanaUniwersytecieWarszawskim.Pierwszazwymienio-
nychplacówek,mimożeniemiałastatusuuczelniwyższej,toodegrała
istotnąrolęwprzygotowywaniumłodzieżydopodjęciadalszejnauki
wdziedzinachtechnicznych.InicjatoremzałożeniaSzkołybyłStanisław
Staszic,któryzdającsobiesprawęztego,żebrakspecjalistówopóźnia
53Z.Popławski,DziejePolitechnikiLwowskiej1844-1945,ZakładNarodowyim.Osso-
lińskich-Wydawnictwo,Wrocław1992,s.14-15.
