Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
24
AleksanderWat-(re)lektury
wtakimzabiegukolejnyetapwielowiekowychdziejów
groteski
13,nacowskazujewmłodzieńczymutworzeWata
zarównopowtarzalnośćzdeformowanychpostaciimoty-
wów,jakizasadykonstrukcjitekstu.Wzwiązkuzostatnią
kwestiąwartozwrócićszczególnąuwagęnazabiegwPiecy-
kubodajnajważniejszy:jukstapozycje,vpolegającenamie-
szaniu(zestawianiu)niepowiązanychobrazów,znaczeń
izdarzeń”14.Wefekciemłodocianyawangardzistamierzy
sięnietylkoztradycjąmłodopolską,lecz-widzianympo-
przezjejpryzmatijednocześniewnimzniekształconym
-całymdziedzictwemkulturyicywilizacji.Jaktrafnie
rzeczująłBolecki:
wPiecyku[ł]historia(kultura)byłaprzedstawianajakomon-
strualneskładowiskozdehierarchizowanychelementów,jako
obszarwyłączonyspodwszelkichregułsensuilogiki[ł]15.
vWolność”międzywojennejgroteskitowolnośćdodestrukcji
ideformacji.ImpetWata,wymierzonywPiecykuwjęzyklite-
raturymłodopolskiej,mierzyłpośredniowuniwersumkultury
wogóle.Wjejsymboleiwartości,wjejhierarchieiznaczenia,
aprzedewszystkim-wjejsposóbbudowaniaiwypowiadania
sensuzapomocąsłowa16.
StrategiestosowanewPiecykustanowiązatemoręż
wwalceWatazcałymdziedzictwemkultury.Ekstremal-
nieintertekstualnypoematzbudowanyzostał(możelepiej
13
vWutworzetym[Piecyku-K.P.]-piszeBolecki-znaj-
dująsięskondensowaneznaki(słowa,zdania)wszystkichhi-
storycznychgrotesek:mitologicznejigotyckiej,karnawałowej
ifantastycznej,karykaturalnejisecesyjnej.PoematWatawswej
inkrustacjijęzykowejjestbowiemjakbymozaikąwielucywili-
zacji,wktórejspotkałysięwszystkieepokiiwktórejwszelkie
hierarchiezostałyodrzucone[ł]”,tamże,s.153.
14
15
16
Tamże,s.145.
Tamże,s.158.
Tamże,s.157.
